爱国英雄读后感

董存瑞（1933-1948）1945年，年轻的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，并加入了中国共产党。1948年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。

邱少云,1952年10月，所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离，便于突然发起攻击，11日夜，部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。实践了他在入党申请书中所写：“为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切！”的钢铁誓言。

战后，所在部队党委追认他为中国共产党党员，并追授“模范青年团员”称号。中国人民志愿军总部给他追记特等功，追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

杨根思,1950年10月，参加中国人民志愿军赴朝作战。11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到只有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻。接着，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。

梁士英 ,1948年9月，梁士英参加解放锦州作战，被派到尖刀连8连2排5班当战斗组长。10月14日上午，总攻锦州的战斗打响了。梁士英首先登城，一个人用十几颗手榴弹击退了一个连的敌人反扑。在这关键时刻，梁士英提起爆破筒，冒着密集的子弹，将拉开导火索的爆破筒塞进碉堡里，正当他转身离开时，爆破筒又被敌人推了出来。梁士英毫不犹豫地用自己的身躯死死地顶住了就要爆炸的爆破筒。随着“轰”的一声巨响，敌堡被炸毁，梁士英壮烈牺牲，年仅26岁。

战后，师党委给梁士英追记三大功，授予“特等功臣”光荣称号。纵队命名5班为“梁士英班”。锦州市人民政府将锦州西北门改称“士英门”，将惠安街改称“士英街”，以永远纪念这位不朽的英雄，伟大的战士。

罗盛教,1952年1月2日，中国人民志愿军某部侦察队文书罗盛教遇到4个正在滑冰的朝鲜

少年。

忽然一个名叫崔莹的少年压碎了冰面，跌入8尺多深的冰窟窿里。

罗盛教

立刻脱掉棉衣，毫不犹豫地跳进冰窟窿里进行抢救。他冒着零下20摄氏度的严

寒，探摸了3次才找到了崔莹。

他竭尽全力用自己的头将崔莹顶出水面，这时战 友赶来把崔莹救了上来。但罗盛教由于严寒，体力消耗殆尽，当他被人们救上来 时，已经停止了呼吸。时年只有21岁。志愿军领导机关为了表彰罗盛教用生命救 出朝鲜少年的国际主义精神，给他追记特等功，并授予中国人民志愿军一级模范 称号。团中央追认他为“模范青年团员”。他还荣获了朝鲜民主主义共和国一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章。

林则徐（1785—1850年），字元抚，又字少穆，晚号俟村老人，侯官县（今福州市）人，清嘉庆十六年（1811年）进士，入翰林院为庶吉士，授编修，历任江西、云南乡试考官，江南道监察御史，浙江杭嘉湖道，江苏和陕西等省按察使，湖北、湖南、河南等省布政使。道光十一年（1831年），道光皇帝以则徐“出膺外任已历十年，品学俱优，办事细心可靠”，擢升为东河河道总督，主持修浚黄河、运河等工程。十二年升江苏巡抚，十八年（1838年）任湖广总督，严禁吸食鸦片，成效卓著，十一月，钦命为钦差大臣，赴广东查禁鸦片，并节制广东水师。林则徐在广东宣誓旦旦：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。”英商义律等慑于林则徐的正气，被迫缴出鸦片2万多箱，即于虎门海滩当众销毁。林则徐因此成了中国近代史上抵御外侮的第一个民族英雄。

道光三十年（1850年），林则徐病逝。咸丰元年（1851年），咸丰帝赐祭葬，谥号“文忠”，晋赠太子太傅。林则徐逝世后，全国哀悼，福州建祠奉祀。

福州的林则徐祠堂额称“林文忠公祠”，建于光绪三十一年（1905年）。高大的牌楼式的大门樯，气势凌空。大门前有一对石狮拱护，栩栩如生。入大门是“仪门厅”，中间石铺甬道，两侧分立8尊青石雕刻的石人、石兽，两旁的回廊里，则陈列20多面的仪仗执事牌。在“紫禁城骑马”、“湖广总督”、“两广总督”、“江苏巡抚”、“陕西巡抚”等等。有楹联曰：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；
挥旗抗敌寇，义征夺鬼魅人心。”令人高山仰止，感佩万端。

“林文忠公祠”是于1982年改为“林则徐纪念馆”的，并列为省级文物保护单位。临街的门墙新匾“林则徐纪念馆”，又左匾“中兴宗衮”，右匾“左海伟人”。福州市人民教育委员会以“林则徐纪念馆”为青少年德育教育的基地。这里在福州人民，在中国人民的心目中，是一个硕大的丰碑。

评论(2)

道光三十年（1850年），林则徐病逝。咸丰元年（1851年），咸丰帝赐祭葬，谥号“文忠”，晋赠太子太傅。林则徐逝世后，全国哀悼，福州建祠奉祀。

福州的林则徐祠堂额称“林文忠公祠”，建于光绪三十一年（1905年）。高大的牌楼式的大门樯，气势凌空。大门前有一对石狮拱护，栩栩如生。入大门是“仪门厅”，中间石铺甬道，两侧分立8尊青石雕刻的石人、石兽，两旁的回廊里，则陈列20多面的仪仗执事牌。在“紫禁城骑马”、“湖广总督”、“两广总督”、“江苏巡抚”、“陕西巡抚”等等。有楹联曰：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；
挥旗抗敌寇，义征夺鬼魅人心。”令人高山仰止，感佩万端。

(1)张自忠,国民革命军33集团军总司令,率部多次于日军血战,曾取得过喜封口,临沂,随枣的战役的胜利.后在枣宜会战中殉国.(2)狼牙山五壮士,为了掩护群众和大部队撤退阻击树倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖.(3)林则徐,禁烟运动,壮我中华.(4)李宗仁,著名爱国民主人士,抗战时期任第五战区司令长官,组织徐州会战,冬季攻势,枣宜会战等正面战场的重大战役,取得过台儿庄大捷.有效的打击了日本侵略者.一书。

爱国英雄钱学森

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

我今天要讲的故事是：爱国英雄钱学森。

1950年5月的一天，美国海军次长金布尔的办公室里来了一位年轻的中国人。

“次长先生，我来向您辞行，我已准备动身回国了。”年轻人彬彬有礼地说。

“钱学森先生？这是为什么呢？”金布尔不解地问“这世界上，只有美国才能为你提供这样优越的科研条件和报酬呀。” “像你这样的人才只有在美国才有用武之地！”

来人就是钱学森，大学毕业后从上海来到美国学习。36岁时就通过自己的努力，成了美国处于领导地位的第一位火箭专家”！ 学术上取得了巨大的成就，钱学森却始终思念着自己的祖国。

当新中国成立的消息传到美国时，他内心激动得难以平静。他对周围的人说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我要早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量！”

但是，他的回国计划受到了美国政府严重的阻挠。为了留下他为美国效力，他们在机场拦住了钱学森，还派人监视他的一举一动，不许他离开他所居住的洛杉矶。海军次长金布尔甚至丧心病狂地叫嚷：“我宁可把这家伙枪毙了，也绝不让他离开美国！” 无端的阻挠并没有浇灭钱学森挚爱祖国的赤子之心。他坚持不断地向移民局提出回国的要求，还偷偷把信写在了一张小香烟纸上，托人带回中国请求帮助。

终于，在周恩来总理的帮助下，1955年的8月，44岁的钱学森回到了祖国的怀抱。回国后，钱学森跟所有科技人员一样，吃粗粮、睡帐篷，摸爬翻滚在风沙弥漫的戈壁滩。他开创了祖国的航天路，为“东风1号、2号”导弹的研制成功和我国第一颗原子弹爆炸、卫星上天做出了巨大的贡献！被人们誉为“中国的导弹之父”、“导弹之王”、“火箭之父”！

“5年归国路，10年两弹成”，同学们，钱学森爷爷在国外事业如日中天之际，毅然选择回归当时几乎一穷二白的祖国。“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”。他用满腔的挚诚书写了一章忠贞爱国的感人诗篇。——他，是一个多么不折不扣的爱国英雄啊！

我的故事讲完了，谢谢大家！

爱国小英雄

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教学目标

认知：

1.知道王朴的故事。

2.知道王朴是为祖国、为人民而英勇献身的。

情感：

敬佩，愿意向学习热爱祖国、热爱人民的精神。

教学建议

教材分析：

本课是根据课程标准

一、二年级“热爱祖国”德目中的“知道的故事，并愿意向他们学习”是爱祖国教育中的一项内容，要求编写的。

本课课文写的是王朴的故事这是一个真实的故事，情节感人，便于学生接受，利于落实教学目标 。

本课共设五个栏目：

“听一听”栏目，设在课文前面，作为新课的导入，要求通过听歌回答问题，使学生很快进入到要向学习的情境中来。

“想一想”栏目，提出一个问题，这个问题是帮助学生理解课文含义，对小英雄王朴爱国精神、英勇不屈精神进行总结。

“讲一讲”栏目，通大家讲的故事，进一步落实教学目标 中“知道的故事”这一要点，利于激发学生向小英雄学习的情感。

“说一说”栏目，提出“我们应该向们学习什么？”在回答这个问题时，不是说向某一位小英雄学习什么，而是向们学习什么，学习他们共有的爱祖国、爱 人民、英勇不屈等精神，也是为更好地落实教学目标 。

“活动”栏目的设立，意在引导学生了解更多的的故事。激发学生敬佩英雄的情感。

教法建议：

的故事，对于今天小学二年级学生来说，生活年代距今较远，对时代背景的了解也比较少。因此，学生对此课得教育内容比较难理解，课上教师可以用歌曲录音感染学生。

教学设计示例

第十二课

教学目标 :

认知：

1.知道王朴的故事。

2.知道王朴是为祖国、为人民而英勇献身的。

情感：

敬佩，愿意向学习热爱祖国、热爱人民的精神。

教学重点：

知道的故事，并愿意向他们学习。

教学难点 ：

敬佩，愿意向学习热爱祖国、热爱人民的精神。

教育过程：

一、听歌曲，导入新课

1.听歌曲：《歌唱二小放牛郎》下载。

2.教师提问：

这首歌歌唱的是谁？人们为什么要歌唱他？

3.小结：

在五六十年前，日本侵略军在我们中国的国土上烧、杀、抢、略无恶不作。全国人民都来抗日，为了支持抗日许多孩子组织了抗日儿童团，在抗日的过程中，涌现出，王二小就是其中的一个。

二、学习课文，激发感情

1.小组学习课文。

2.教师出示讨论题：

（1）王朴带领的抗日儿童团做了哪些支持抗日的事？

（2）小英雄王朴热爱祖国、英勇不屈的精神表现在哪些地方？

3.小组选代表汇报，其他同学补充。

4.教师小结：

王朴为了保守八路军的机密，勇敢地面对日本侵略者，最后，献出了自己宝贵的生命。

5.教师提问：

王朴牺牲后，人们是如何纪念他的？

6.学生看课文中的内容回答问题。

7.教师小结：

王朴的爱国行动令人敬佩，人民永远不会忘记他，他的爱国精神被世代传颂，歌唱王朴的歌曲一直传唱至今。

三、指导练习，进一步激情

1.请学生讲一讲：（课前要让学生问问家长。）

请把你知道的爱国小故事讲给大家听。

2.请学生浏览网页

网页内容：的故事

内容表现的形式：文字、图像、影片等

3.请学生说一说：

小学生应该向学习什么？

板书：学习英雄的爱国精神

四、全课总结

今天我们了解了很多在抗日战争年代为国牺牲的小英雄的事迹，深深地被他们的事迹所打动，大家都愿意向英雄学习 。现在是和平时期，我们向英雄学习最好的行动就是努力学习，将来长大后为国家做贡献，把祖国建设的更强大，决不能让别国侵略我国的历史重演，当国家需要我们的时候，我们也会为国家做出自己的贡献。

板书：现在努力学习 长大建设祖国

板书设计 ：

探究活动

活动名称：“爱国英雄知多少”主题队会

活动过程 ：

1．师生共同制定“爱国英雄知多少”主题队会计划。

2．师生共同查找的故事、歌曲。

3．队会分小队展示本小队了解的资料。

4．教师进行活动总结。

5．师生共同将找到的资料办一期小报或板报。

爱国英雄演讲稿

5.6 李姿璇 5号

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要介绍的是民族英雄—岳飞。他坚主抗金，十余年间，率领岳家军同金军进行了大小数百次战斗，并先后收复郑州、洛阳等地，又于郾城、颍昌大败金军，进军朱仙镇。

下面，我为大家讲一个“岳飞弹琴感刺客”的故事: 岳飞，善书法，也精琴棋。每当他心中烦闷的时候，总要弹古琴，以抒发心中的忧愤。公元1141年，岳飞抗击金兵，连连取胜，兵进朱仙镇，岳家军将士们个个摩拳擦掌，决十二道心打到金兀术的老窝黄龙府。

这天，岳飞正和部将们商议出兵的事，南宋的投降派丞相秦桧促使宋高宗一连下了金牌，召岳飞火速回京。他要把岳飞骗回京城加以杀害， 这天，岳飞离京城临安不远了，突然对面来了几个校尉拦住岳飞说：“圣上有旨，命你城外安歇，没有圣旨，不得进城。” 晚上，岳飞就住在一座寺院里。心中实在郁闷，夜不能寐，在院内踱步，望着满天星斗，连连摇头叹息。回到屋里，见墙上挂古琴一张，伸手摘下来，定了定音，伏案弹奏了起来。秦桧实行的第一招刺杀岳飞的计划，是让人从监狱里提出一个身强力壮的死囚，告诉他去城外刺杀一个奸细，事成以后，不仅可赦免死罪，还要嘉奖。这个犯人听说是刺杀奸细，又可免死得赏，高高兴兴的出了城，秦桧的得意打算是：叫死囚行事，免他死罪，他必然卖命去干；
刺死岳飞，再把他抓起来杀人灭口，神不知，鬼不觉，万无一失。秦桧心里美滋滋的，静等刺客的回音 。

刺客来到寺庙院内，躲在一棵老槐树的后面，他听见岳飞在屋里叹气，就蹑手蹑脚来到了窗下，在岳飞转身摘古琴时，闪身进了屋内，躲在屏风后面，提着气，踮着脚，向前移了几步，正要行刺，这时琴声响了，刺客马上把刀缩了回去。原来这个刺客是郾城人，老爹是个有名的弹琴艺人，能作曲弹琴，在民间卖艺糊口。前年秦桧为讨好金兀术，硬把中原能歌善舞、抚琴作画的艺人抓了起来，准备送给金兀术寻欢作乐。他爹不愿去为金兀术效劳，被逼无奈，抱琴跳水而死。爹死了，他怀着满腔仇恨，到了京城，闯到秦桧相府拼命，被抓进监牢，判了死刑。

岳飞手中的牛角琴拨，在琴弦上弹拨的琴声飞扬，或柔或刚，或紧或慢，时而高亢，时而低沉，高亢时，像千军万马在疆场驰骋，拼杀金兵；
低沉时，像唉声叹气，忧国忧民。

刺客忽然想起老爹爹的琴声，所以把刚要刺杀岳飞的刀缩了回去，他犹豫了，心想：“这是谁呢？如果是金人，咋能弹这样好的琴呢？”他用一只眼睛从屏风的细缝中仔细看：弹琴的人一身朝服，脸色白润，分明是中原人呐！

“管他是谁，趁他一心一意弹琴，我一刀刺死他就是了。”刺客心一横，刚要下手，只听琴声突然停住了。刺客浑身的肉紧缩了一下，差一点把手里的刀落在地上。这时，只听岳飞一声长叹：“唉！何时收复旧山河呀！”琴声又陡然骤起。刺客听了听，咦！这曲调为什么这样熟呢？这不是我爹谱作的《送军行》吗？

琴声绵绵不断，刺客的脑子里闪过几个月前的事情„„ 金兵占领了郾城，金兀术设庆功宴，把老爹抓去弹琴助兴。爹爹不弹不奏，怒目而立，在金兀术面前把琴弦完全拨断，被关进了营中。后来岳元帅到了郾城，打跑了金兀术，救出了老爹。老人家一高兴，就谱作了这首《送军行》的琴曲，到处弹奏，赞扬岳家军的抗金事迹。一天，岳元帅亲自来到家里，爹爹一见如故。岳元帅请老爹教他弹奏《从军行》„„ 那刺客想着想着落泪了。他的心被琴声卷走了，随着琴声一会儿高兴，一会儿慷慨，竟忘了自己是来行刺的。“嘭”的一声，把他吓了一跳，琴弦断了。岳飞默默地站了起来，自言自语说：“我岳飞抗金大业未成，何以报答父老乡亲！”刺客听到“岳飞”二字，头“轰”的一下涨得斗大，钢刀“当啷”一声掉到地上，一下子从屏风后面转了出来，叫了一声：“岳元帅！”扑通跪倒在地，泪水哗哗地流了下来，泣不成声的说：“岳元帅！我对不起您呀！” 岳飞被他吓了一跳，看着面前跪着的人，问道：“你是谁？”刺客把行刺的事仔细的说了一遍。岳飞怒火冲天，双眉倒竖，钢牙紧咬，大骂秦桧老贼。他把刺客拉了起来，安慰了一番，给他一些银两，让他逃走，自谋生路。这个死囚万分感激，给岳飞磕了个头，说：“岳元帅，多多保重。”拾起钢刀转身走了。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢？俗话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。

爱国英雄——杨靖宇

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我要介绍的是抗日英雄-----杨靖宇，他曾担任东北抗日联军第一路军总司令、中共满州省委的军委代理书记。在艰苦残酷的斗争环境下，他只活了仅仅的35岁，其中22年都在为革命战斗。

1931年“九·一八”事变后，杨靖宇担当了众多官职：中共哈尔滨市道外区委书记、市委书记、兼满洲省委军委代理书记。经过4年艰巨的打拼，杨靖宇获得了革命的信任，带着部队长期转战东南满大地，打得敌人心惊胆战，威震东北，完美配合了全国的抗日战争。日伪军连遭打击后，加紧对东北抗日联军的军事讨伐、经济封锁，同时还对杨靖宇进行悬赏缉捕。在着极端艰难的条件下，他以“头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不二的意志是不会动摇”的崇高气节，继续坚持战斗。中共六届六中全会曾致电以杨靖宇为代表的东北抗日武装表示慰问，赞之为“冰天雪地里与敌周旋7年多的不怕困苦艰难奋斗之模范”。

1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，杨靖宇与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。他自己率警卫旅转战于濛江一带，最后只身一人与敌人周旋5昼夜。杨靖宇不愧是真正的钢铁战士，是用特殊材料铸成的共产党员：渴了，抓一把雪吃，饿了，吞一口树皮、棉絮。他以难以想象的强大毅力，坚持和敌人进行顽强斗争，在身中重伤的情况下坚持战斗直至去世。他于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。看到这场景，日军也被他爱国之情折服、感动了。连当年参与“围剿”的伪通化省警务厅长岸谷隆一郎都不得不承认：“虽为敌人，睹其壮烈亦为之感叹：大大的英雄！”

杨靖宇，是一位民族英雄。他不惜放弃自己的生命，用鲜血捍卫住自己的家园，用战斗证明了自己的价值，把青春献给了祖国！他是伟大而令人尊敬的！同学们，让我们以杨靖宇英雄为榜样，好好学习，长大后为祖国贡献自己的力量。

谢谢大家！

爱国英雄人物事迹

董存瑞（1933-1948）1945年，年轻的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，并加入了中国共产党。1948年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。

邱少云,1952年10月，所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离，便于突然发起攻击，11日夜，部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。实践了他在入党申请书中所写：“为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切！”的钢铁誓言。战后，所在部队党委追认他为中国共产党党员，并追授“模范青年团员”称号。中国人民志愿军总部给他追记特等功，追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

杨根思,1950年10月，参加中国人民志愿军赴朝作战。11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到只有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻。接着，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。

今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁！祖国永驻我心，我心永属祖国！

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關於愛國の名人故事

屈原以死報國

屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動於楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統の前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明於治亂，嫻於辭令，故而早年深受楚懷王の寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國の統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯の局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳の矛盾，由於上官大夫等人の嫉妒，屈原後來遭到群小の誣陷和楚懷王の疏遠。他被流放江南，輾轉流離於沅、湘二水之間。頃襄王二十一年（西元前278年），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。

分析：為了國家和人民の利益而獻出了自己の生命，崇高の品德和情操在屈原の身上體現得淋漓盡致。

話題：“命運”“責任”“精神衛士”

嶽飛“精忠報國”

嶽飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠嶽飛”四個字，製成旗後賜給他。又召他到寢閣，對他說：“中興の大事，全部委託給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令嶽飛火速增援，並在賜給嶽飛の親筆信中說：“設施之事，一以委卿，朕不遙度。”嶽飛於是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐紮在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，後來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在嶽飛積極準備渡過黃河收復失地の時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令嶽飛退兵。後嶽飛被以“莫須有”の罪名毒死於臨安風波亭，時年僅39歲。

分析：“國家有難，匹夫有責”。嶽飛の忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前，人們總是以嶽飛為榜樣，堅決抵抗。

話題：“國難見忠心”“國家與個人”“忠君與愛國”

辛棄疾憂國憂民

辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者の怨恨，以及女真統治集團內部の尖銳矛盾。後七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統一中國の事業等問題，提出了一些具體の規劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有採納他の建議。

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分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個華夏兒女義不容辭の義務。

話題：“責任”“愛國”

宋慶齡の執著

宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力於中國革命事業，謀求中華民族獨立解放。在近70年の漫長歲月裏，經過護法運動（1917年）、國民大革命（1924—1927年）、國共對立十年（1927—1937年）、抗日戰爭（1937—1945年）、解放戰爭（1945—1949年），她始終忠貞不渝地堅持孫中山の革命主張，堅定地和中國人民站在一起，為祖國の繁榮富強和人民生活の美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮鬥，在中國現代歷史上，譜寫了光輝の篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大の女性之一。

分析：沒有一顆熱忱の愛國之心，宋慶齡能七十年如一日為祖國の解放和富強而殫精竭慮嗎？

話題：“忠貞”“持之以恆”

張伯苓の理想

南開中學の創辦者張伯苓16歲時以優異の成績考入北洋水師學堂，學習駕駛。畢業後，他參加了“甲午海戰”，但軍艦一出海就被擊沉，這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起の清朝國旗第二天就降下來了。強烈の愛國心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學校。他四處奔走，籌集資金，終於在1907年辦起了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養了大批の人才。

分析：只有祖國の富強，個人才有尊嚴。為此，張伯苓不餘遺力地創辦學校，希望能以教育培養振興中華の人才，其愛國熱情讓人感動。

話題：“教育與愛國”“人生の目標”

於右任の臨終詩

國民黨元老於右任臨終前有詩《望大陸》雲：“葬我於高山之上兮，望我故鄉；
故鄉不可見兮，永不能忘。葬我於高山之上兮，望我大陸；
大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；
山之上，國有殤！”詩作於1964年公開發表，立刻打動了無數中國人の心。

分析：祖國の統一和強盛是華夏兒女永恆の願望。於右任の臨終詩之所以能打動無數人の心，還在於他表達了這樣の願望，引發了人們の共鳴。

話題：“故鄉情”“月是故鄉明”“殷殷愛國情”

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李宗仁の民族情

1955年，李宗仁在美國公開提出反對“臺灣託管”和“臺灣獨立”，主張國共再度和談，由中國人自己解決中國の事情。1965年7月，在周恩來總理親自安排下，李宗仁衝破美國聯邦調查局の干擾，擺脫國民黨特務機關の暗殺，毅然返回祖國，他聲明：“期望追隨我全國人民之後，參加社會主義建設，並欲對一切有關愛國反帝事業有所貢獻。”他還希望留在臺灣の國民黨人，凜於民族大義，毅然回到祖國懷抱，為完成國家最後統一做出貢獻。分析：為了祖國の和平統一，李宗仁先生敢為天下先の精神和民族大義，將永遠激勵著為統一大業而奮鬥の人們。

話題：“心中の豐碑”“祖國の呼喚”

肖邦の遺願

1830年11月，費列德利克·肖邦（波蘭作曲家、鋼琴家）決定到外國深造，為祖國爭光。出發前，朋友們為他舉行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈送の裝滿祖國泥土の銀盃，表示永遠不會忘記可愛の祖國。肖邦輾轉於維也納、倫敦、巴黎等地，通過他の藝術活動，增進西歐人民對當時正在受難の波蘭人民の同情和瞭解。可是，在輾轉流離の生活中，他得了重病。1849年秋天，肖邦臨終時告訴從華沙趕來の姐姐，波蘭反動政府是不會允許把他の遺體運回華沙の，他要求至少把他の心臟帶回去。

肖邦の心臟，按照他の遺願被送到華沙，埋葬在曾哺育他成長の祖國大地中。

分析：葉落歸根，古今中外，概莫能外。對祖國の眷念，是每一個愛國者の共同期望。

話題：“遺願”“愛國——永恆の話題”

華羅庚立志回國

著名數學家華羅庚早年在美國很受學術界器重。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優厚の待遇，但當他得知新中國成立の消息後，立即決定回國。途經香港時，他發表了一封給留美學生の公開信，滿懷熱情地呼籲他們：“為了國家民族，我們應當回去！”

分析：“富貴不能淫”，物質再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國の腳步。

話題：“祖國の利益高於一切”“人生價值”

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Fpg 愛國英雄人物先進事蹟

（1）張自忠,國民革命軍33集團軍總司令,率部多次於日軍血戰,曾取得過喜封口,臨沂,隨棗の戰役の勝利.後在棗宜會戰中殉國.（2）狼牙山五壯士,為了掩護群眾和大部隊撤退阻擊數倍與己の日軍,最後彈盡糧絕,全部跳下山崖.（3）林則徐,禁煙運動,壯我中華.（4）李宗仁,著名愛國民主人士,抗戰時期任第五戰區司令長官,組織徐州會戰,冬季攻勢,棗宜會戰等正面戰場の重大戰役,取得過臺兒莊大捷.有效の打擊了日本侵略者.（5）嶽飛，南宋抗金名將，字鵬舉，相州湯陰（今屬河南）人。曾率岳家軍英勇抗金，後被投降派秦檜等人誣陷，被殺害。

（6）祖沖之，是南北朝時期傑出の科學家，在數學、天文曆法，機械製造等領域都有卓越の貢獻。祖沖之在世界數學史上第一次把圓周率計算到小數點後七位，並和兒子祖目恒一起導出了球の體積公式，祖沖之在三十六歲時修改了曆法，編制了先進の大明曆。他還設計製造了利用水力磨面の水碓磨，。製造了“千裏船”等。

（7）蔡 倫 ，他總結了西漢以來麻質纖維造紙の經驗，改進造紙術，製成優質紙張“蔡侯紙”。造紙是中國古代科學技術四大發明之一，對世界文明の傳播有過重要貢獻。

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《英雄人物》读后感

二完小 八班 杨竞璇

《英雄人物》是语文新课标参考书之一，它记载着无数英雄人物的先进事迹。他们的故事可歌可泣，催人奋进。他们象熠熠升起的灿烂群星，放射出绮丽的光芒。他们坚毅的品性、坚贞的信念和执着的勇气让人敬佩。他们是北宋时期的岳飞；
南宋时期的文天祥；
年仅16岁的刘胡兰„„它是一本极品好书。

在书里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她们是：冷云、杨贵珍、胡秀芝、安顺福、郭桂琴、黄桂清、王惠明、李风善。一天清晨，露营在乌斯浑河畔的部队突然遭到敌人袭击。由于敌我悬殊太大，敌方又占据制高点，部队很有可能全军覆没，为了牵制敌人的火力，又免部队的后顾之忧，舍命突围。机智、勇敢的冷云庄严的命令：“同志们，跳江！”这样八女毫不犹豫地跳了下去。八名同志你拉着我、我扶着她，奋勇地前进着！敌人疯狂的子弹，生命和金钱的引诱，怎能阻挡她们崇高的民族气节、视死如归的斗争精神。在那罪恶的炮火中，再也没有见到女英雄们的身影。牺牲时年龄最大的冷云只有23岁，最小的王惠民年仅13岁。

无数的英雄，无数的事迹。我们要向英雄学习、致敬！学习文天祥的赤胆忠心；
学习赵一曼的坚持不懈；
学习刘胡兰的不屈不饶；
学习八女的雄伟壮举；
学习罗盛教的助人为乐，舍

己救人；
学习雷锋的全心全意为人民服务„„。

后辈的我们要弘扬革命的优良传统，树立光辉的人生典范！这是一本催人奋进的书，它激励和鞭策我以勇往直前的力量去争取祖国更大的辉煌。篇2：英雄故事读后感

英雄故事读后感

今天，我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，觉得王二小真是个了不起的人。我很佩服他。王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，歼灭了日本鬼子，挽救了全村人的性命。虽然，他后来他被日本人杀害了，但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心上。

王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀害了。于是他不得不到地主家干活养活己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。从此，王二小恨透了日本鬼子和地主们。从他参加共青团员后，他变得很快乐很积极，什么站岗、放哨、观察敌情、回报情况„„都抢着干。

报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息：日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意遇见了鬼子，然后带鬼子进入八路军的埋伏圈，日本鬼子发现己中计后，就残忍地杀害了他，就这样王二小光荣地牺牲了。

看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁(比我们才大三岁)，一个小孩面对一大群手握钢qg和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈，真是了不起。

另外，我还觉得我们的生活真是太幸福了。因为王二小从十一岁起，他就成了孤儿。他没有亲人，乡亲们也很穷，只能依靠己。到地主家放牛、干杂活养活己。他吃不饱，穿不暖，没日没夜地干活，还常常遭受打骂，真可谓是苦海无边。而我们呢，生在新中国，长在红旗下，有爸爸妈妈爱护着。我们的生活真比蜜儿还要甜。我们一定要珍惜今天的生活，好好学习，天天向上，报答父母，报效祖国。篇3：英雄人物故事读后感

英雄人物故事读后感

含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。

江-山-如-此-多-娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的qiāng口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊! 当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧!”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么?”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。

当我读到“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的qiāng口。”这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光，一个普通志愿军战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦，是最光荣的爱国主义和国际主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说：“你没完没了，真烦。”爸爸严厉批评我，说：“遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和革命先烈相比，你还差得远呢!”是啊，生活在幸福时代的我， 虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊! 同学们!当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!篇4：抗战英雄的读后感 >的读后感

盱眙五墩实验小学 六（7）班：杨杨 指导老师：王琼

今天我读了《抗战英雄》这本书，里面讲述的是在抗日时期的各位英雄。如：断头将军陈中柱、宁死沙场范子侠、狼牙山颠五壮士、民族英魂杨靖宇。

狼牙山颠五壮士分别是马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋学义。1941年，侵华日军对狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”五壮士原本可以和大部队一起撤退，但是他们怕被敌人追击，便假装起八路军的主力部队，他们把敌人引到了狼牙山。狼牙山三面都是悬崖，五壮士沉着应战，凭借着有利地形，击退了敌人的进攻，当子弹打光了，便用山上的石头来砸向敌人。最后山上的石头都被砸完了。面对敌人的步步紧逼，班长马宝玉对战士们说：“我们都是有骨气的中国人，我们即使自杀也坚决不做汉奸。”他们从容地座向山崖。班长马宝玉先跳了下去，剩下的4名战士喊了一声：“打倒日本帝国主义，保卫我们的祖国。”说完就跳了下去。敌人见到此景，玩玩没有想到：他们困了这么多天的八路军主力部队竟只是五名八路军战士。

五壮士跳崖后，马宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲，葛振林和宋学义被山腰的一棵大树挂住了，最后活了下来。

我还有一个非常敬佩的民族英雄杨靖宇。他带领部队在长白山的丛林中，他带领部队在长白山的丛林中，在高寒缺氧。粮食、服装、药品完全断绝的恶劣环境下，坚持和敌人斗争。最后只剩下他一个人，可不幸的是又被敌人发现，身患疾病、破衣破衫的杨靖宇依然和敌人周旋，但最终他还是倒下了。他死后，残暴的敌人剖开他的腹部，发现他肠胃中竟无一粒粮食，只有野菜、树皮和棉絮！面对狂妄的敌人，面对侵略者野蛮的屠杀，英勇不屈的中华儿女发出了愤怒的吼声。在中国共产党的领导下，经过八年艰苦卓绝的抗战，终于赶走了日本侵略者，取得了抗战的全面胜利。

这本书读完了，但我的心情却久久不能平静，眼泪模糊了我的双眼。八路军和敌人血拼的景象浮现在我眼前，抗战将士的一个个可歌可泣的事迹鼓舞着我，感动着我。当我学习上碰到困难的时候，只要想起了他们，困难就迎刃而解；
当我生活上遇到了挫折时，只要想起了他们，我就无畏地抬起了头，继续前进。我暗暗地下了决心，好好学习，高举先烈的旗帜，踏着先烈的血迹，继承先烈的遗志，学习先烈的精神，完成先烈未完成的事业。长大后为祖国的现代化建设作出贡献！篇5：《英雄人物故事》读后感 《英雄人物故事》读后感

这本书讲述了一个个宁死不屈的英雄人物，有在熊熊烈火中永生的邱少云，有舍身驱顽敌的杨春增，还有国际主义战士罗盛教?? 有一个个动人的故事，还有一幕幕感人的场景，真叫人热泪盈眶，也带着我经历了一段刻骨铭心的英雄往事。

让我最难忘的就是刘胡兰。刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军，她坚定不移地守护着村民，不幸被捕。敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲，也没能使刘胡兰说出共产党的机密。最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下，年仅15岁。刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩，她那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习。我要像刘胡兰一样，做一个正直、有骨气的人。

邱少云是一个伟大的革命战士。在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上，镌刻着这样一行字：

“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽！”

邱少云多次不顾个人安危，舍己救人，让战士与百姓远离了危险，而自己一个人承受着死亡。在面对烈火缠身，他为了500多名战士的生命，他毅然放弃了扑灭自己身上的大火，火在他身上整整烧了30分钟，而他在烈火烧身的剧痛中，始终没有动一下，吭一声直到牺牲。我要像他一样以集体为主，为集体作出贡献。

黄继光是中国人民志愿军的一名战士，在上甘岭战役上，他在身负重伤的情况下，依然用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。读了《黄继光》一文后，我深受启发，黄继光英勇的精神值得我去学习。他所在的部队已经英勇顽强、不畏疲惫的战斗了四天四夜，如果黎明前攻不下主峰，那么夺得的山头将丢失，为了尽快夺取全面的胜利，黄继光自告奋勇地从指导员那里领取了炸毁敌人火力点这个光荣而艰巨的任务，并高喊：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！” 看到这里，我的心一下提到嗓子眼，黄继光心里时刻都装着我们伟大的祖国和人民。在一个战友牺牲、一个战友负伤和自己身上多处负伤的情况下，他用尽全身力气，顽强地向敌人的火力点爬去，将那颗愤怒的手雷扔向敌人；
并在极为关键的时候用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，这说明了黄继光已经做好了牺牲自己的准备。

黄继光虽然牺牲了，但他永远活在世人的心里，他的精神永远激励着我。我今天能坐在宽敞明亮的教室里，安心的学习，绝不能忘记是那些烈士用自己的鲜血和生命换来的今天。“有的人死了，他还活着”，黄继光就是千千万万英雄中的一个，他们的精神永存在我的心间。

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