心理活动月策划方案:心理月活动主题
时间：2020-08-15 12:27:14 来源：天一资源网 本文已影响 人 
篇一:《心理活动月策划书》
社会发展学院心理活动月策划书
主办单位心理健康服务部 协办单位公寓部、体育部、保卫部
2010年11月8日
一、活动主题树责任意识，建和谐校园 二、活动背景
调查研究表明，责任感是为世界各国所重视的品质教育，但在当代我国重视责任感教育的人“只有30%多一点，处在世界各国垫底的位置”。当今大学生中普遍存在责任感淡化的现象，这不能不引起社会和教育工作者的反思。
主要表现为重视个人价值，轻视集体与社会的价值；重视权利的享受，轻视义务的履行；忽视自己在传承中国优良传统文化中的责任等。然而，教育学的基本原理告诉我们，人需要职尽自己的社会责任，需要实现自己的社会关怀。没有责任，就没有认同；没有关怀，就没有归宿。
三、活动目的
本次活动的目的在于让同学们参加一系列心理活动，通过活动催生起广大同学对“责任”的记忆，让广大同学能够有责任心，有责任感，在每做出一次选择的时候，能够充分考虑到父母、他人、集体的感受。树立起应有的责任意识。
在活动中学习相互合作，培养集体意识
四、活动时间
2010年11月 五、活动地点
学校 六、参与对象
社会发展学院学生 七、活动内容
以“责任”为主导思想，引出因为责任缺乏，导致网络成瘾、轻生、铺张浪
费、蜗居寝室，不愿参与班级活动等现象。此次开展各种模拟实践，创设情境，进行思想讨论。
11月心理健康宣传系列活动目录
整体活动
心理月活动启动仪式
时间及地点11月3号中午； 13幢前面广场 对象全校同学
内容: 1、现场宣传，“树责任意识，建和谐校园”横幅签字 2、现在调研
3、心理漫画展板展示
专题活动
1、集体荣誉——班级英雄汇
时间及地点11月17号； 西校区体育场 对象:各班代表
内容以班级为对，以活动为形式，增强班级的凝聚力
2、网络成瘾——校园寻宝游戏
时间及地点11月13号； 中西校区 对象各班代表
内容以寻宝游戏有载体，让同学问认识的生活中与伙伴合作，一同完成任务的
乐趣。
3、恋爱困境——感情交流会
时间及地点11月10号 200 - 3:30； 12幢201 对象各班心理委员，心理互助员
内容通过视频选段，选取相关话题，进行思考和讨论
4、合理消费——今天我当家
时间及地点11月24号； 新桥书屋 对象各班心理委员及代表
内容1、 引导队员参加“今天我当家”活动，体会父母的辛劳 2、现场情景剧
3、活动后进行思想交流与讨论
心理成果展
时间及地点11月28日； 7幢203
内容将各班心理活动以及心理月所取得的成果进行展示
具体活动安排
活动一
启动仪式
活动主题树责任意识，建和谐校园
活动背景心理健康月到了，我院心理健康服务部将围绕“树责任意识，建和谐
校园”展开一系列活动，让同学们能够树立良好的责任意识。
活动目的拉开心理健康月的序幕，做好心理月的宣传工作，为接下去的一系列
活动能顺利展开打下基础。
活动时间: 2010年11月11日中午 活动地点: 中校区食堂对面 参与对象: 全校学生
活动内容: 现场签名、调研、心理展板展示
内容介绍1、现场签名在启动仪式现场邀请广大路过的同学，了解我们社发
学院心理活动月的活动主题及其意义，并在事先准备好的横幅上签上自己的姓名，表示对活动的支持。
2、调研向来往的同学发放调查问卷，调查大家的责任意识，并在
事后统计出结果，撰写出调研报告。
3、心理展板展示在启动仪式现场，将印有各种表现心理问题图片
的展板放置在显眼处，向过往同学介绍这些大学生有可能得的心理问题，以吸引过往同学的注意力。
活动预算: 1、横幅1条（50元） 2、气球1袋（10元） 3、调查问卷100张（10元）
5、展板8块 （大小25*50cm，50元） 合计 120元 所需器材人员
1、横幅1条
2、气球10个
3、调查问卷100张 4、展板8块
5、记号笔6支 6、水笔5支 7、桌子4张 8、运输车三轮车1辆
9、塑料绳10米 10、工作人员7人
具体工作:
1、横幅制作学生会办公室 2、记号笔学生会办公室 3、调查问卷设计、打印周钇超
4、场地总负责人芦梦蝶 周钇超 5、问卷发放全体工作者 6、搬运工周钇超 冯琦 何阳
7、现场布置芦梦蝶 沈苗 沈菲 沈玮炜
8、活动结束打扫卫生芦梦蝶 沈苗 沈菲 沈玮炜 9、现场拍摄冯琦 后续工作
整理调查问卷（芦梦蝶） 统计调查结果（周钇超） 撰写调研报告（周钇超）
工作细节
篇二:《心理活动策划方案》
一、活动原因
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%。而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因此，在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动，让心理健康走进青少年生活。
二、活动的目的
1、提高青少年的心理素质，加强青少年的心理承受能力，通过活动消除青少年的困惑，让青少年走出误区。
2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
三、活动主题心健康，心飞扬，传递亲与爱。
四、活动时间2014年10月 日
五、活动内容
1、游戏天地
①.幸运大抽签
游戏规则首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处换小礼物。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏(抽的青年也最好自觉参与，而不是为了礼物而抽)。
②.算钱游戏
目的让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
游戏规则男生值5毛钱，女生值一块钱。游戏的时候裁判会说“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个人员左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。
③．解套
目的使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。
游戏规则首先所有的参与者分成若干小组（5-10人为最佳），小组成员围成一个圈 。然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握。这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位臵，来解开交错的套。小组人数相等的情况下，以解开套时所用的时间的长短作为标准评分。获胜的一个或两个小组得到相应的奖励，并进入最后一个环节。
④.起蹲游戏
游戏规则由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、
“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者，会得到相应的奖励。
文章黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。
黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度，黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量；同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。
棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜——花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量，并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的
蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。
一年过去了，两只熊查看比赛结果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
⑤．活动结束后，召集大家集体摆个三维立体的“心型”，或是唱一首歌。然后大家一致喊口号进行最后的收尾环节。
心理沙龙
①.心理咨询
设一处心理咨询处，可以让老师或学生坐镇，以便同学们咨询，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。
②.心理测试
设一处心理测试区，事先准备好测试的题目，内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试)，大概五、六本，内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。
③.心理互动留言板
同学们可以跟工作人员要便利贴，把自己的感想或者疑惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答，当然，有心的同学也可以跟工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好，把精彩的留言收集好，活动结束后贴出来。
④烦恼箱
同学们可以问工作人员要便利贴，匿名写出自己心中的烦恼，然后扔到准备好的烦恼箱中。
看电影可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。
篇三:《心理健康月活动策划》
心灵洒满阳光，健康点亮生活 第8届郑州大学心理健康月活动方案
二零一一年五月
目录
第8届心理健康月开幕式策划方案………………………………
5 高校心理情景剧公演策划方案……………………………………
9 “我爱我心”大学生生幸福心理讲座方案………………………
12 心理团体游戏活动方案……………………………………………{心理活动月策划方案}.
15 素质拓展训练活动方案……………………………………………
18 《异度空间》心理电影欣赏………………………………………
21 校园探险活动方案…………………………………………………
23 神秘的催眠世界——催眠与心理健康讲座方案…………………
25 “美丽心灵，青春涌动”闭幕舞会方案…………………………
27 25活动宣传方案…………………………………………………31
“心灵洒满阳光，健康点亮生活”心理健康月活动方案………
3
25心理健康月活动方案
活动主题心灵洒满阳光，健康点亮生活
活动背景为了更好的宣传普及心理健康知识，进一步提高大学生
心理素质水平，增强大学生自我调试能力，促进校园建设。由郑州大学党委学工部、郑州大学党委研工部、郑州大学教育系主办；郑州大学心理健康中心承办；郑州大学心理协会、郑州大学教育系团委协办，定于2011年5月6日至5月25日举办郑州大学第八届心理健康教育宣传月活动。
活动目的25心理健康宣传月，旨在引导广大学生更好的了解心
理学，解答心理困惑，营造阳光、健康的校园精神，塑造积极、乐观的大学生活。
活动时间:6--25 活动地点郑州大学
活动主办方郑州大学党委学工部，郑州大学党委研工部，郑州大
学教育系
活动承办方郑州大学心理健康指导中心
活动协办方郑州大学心理协会，郑州大学教育系团委 活动流程及时间安排
6日下午 开幕式 8日晚 心理情景剧公演
9日晚 “我爱我心”大学生幸福心理讲座 15日 素质拓展训练
20 心理电影欣赏 21日 校园探险
22日下午 心理学团体游戏
23日 晚7点 神秘的催眠世界——催眠与心理健康讲座 25晚 闭幕舞会
活动小组成员
组长马··
副组长于··、崔··、井··
常务成员武··、朱··、李··、申··、樊·· 组员其余系学生会和心理协会部门全体成员
活动分工安排
1、 活动小组做好各层沟通工作，及时传达老师和学生意见的对接、
反馈
2、 协会、学生会各个部门要做好协调工作，分工明确，精确到人，
每个项目指定一名负责人
3、 学生会办公室要做好物品的购买以及准备工作
4、 做好前期宣传工作，由系宣传部与协会宣传部共同提供一份宣
传方案
5、 活动过程中要留好音频、图像、视频资料 6、 活动结束前后文讯部负责，做好文讯工作
“心灵洒满阳光，健康点亮生活”
——郑州大学第8届“525”心理健康月开幕式策划案
活动时间5月6日 15:00——17:00 活动地点泊月长廊
参与对象各院系心理委员及学生代表（约2000人）
前期准备
1、物品购买教育系办公室负责物品的准备和购买
2、发言稿准备教育系文讯部负责开幕式上领导发言词和主持人台词的准备
3、展板分布图制作教育系组织部负责制作各院系展板的分布图和活动当天展板的检查工作
4、宣传彩页制作心理协会负责，体现活动主题，同时新颖活泼
前期宣传
1、校广播站播放广播稿由文讯部负责撰写活动广播
相关关键词： 零食网店策划方案 情人节促销活动策划方案 情人节节活动策划方案 药店促销活动策划方案 情人节活动策划方案
