- 2020-02-09 unin13,The,USA(二)Lesson50教学设计方案Step1 Revision 1 Checkthehomeworkexercises 2 Dothefollowingexer
- 2020-02-09 Unit,3,What,are,you,doing,for,vacation,?Unit3Whatareyoudoingforvacation?学习目标:在这一单元中,我们要学习如何谈论假期的计划(Vacationplans),对将来的安排
- 2020-02-09 九年级英语第一单元复习教案(网友来稿)Unit11.请问,你有没有CD唱机?2.我有一本英汉词典和几本汉英词典。3.那些书架上现在摆着很多VCD。4...
- 2020-02-08 初二第15单元,What,do,people,eat?,Lesson,60Step1Revision1Reviseeither or bysaying,EitherImathome,orImatschool Thenask
- 2020-02-08 Teaching,plan,for,Honesty.Teachingplanfor“Honesty”——ByEagleYucaiHighprivateBoardingschoolTeachingaims:1、Ha
- 2020-02-08 Mainly,revision,Lesson,90教学设计Lesson90教学设计示例一、教学目标1.知识目标(1)复习有关请求帮助、提供帮助的用语。(2)复习现在进...
- 2020-02-08 Lesson,83,多媒体教学设计方案Lesson83多媒体教学设计方案教学目标: 1.继续学习反身代词的用法 2.继续学习情态动词can的过去...
- 2020-02-08 Whats,the,time,,please(三)Whatsthetime,please(三)Lesson58教学设计示例 一、教学内容的分析 1.教材所处的地位 英语...
- 2020-02-08 What,time,do,you,get,up-Lesson,106Lesson106多媒体教学设计方案 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.复习现在进行时态。 3.学习h...
- 2020-02-08 Unit,5,Where,is,he?第四课时Lesson28教案示例 课题:Unit5Lesson28 重点:句子:Where’smycar? 词汇:black,white 难...
- 2020-02-08 Unit,4,My,home第六课时教学重点:句型:能用本单元的句型来描述自己的房间。如:Whatcanyouseeinmyroom?It’saniceroom Ilike...
- 2020-02-08 圆、扇形、弓形的面积圆、扇形、弓形的面积(一) 教学目标: 1、掌握扇形面积公式的推导过程,初步运用扇形面积公式进行...
- 2020-02-08 《用函数的观点看一元二次方程》的教案《用函数的观点看一元二次方程》的教案 一、教学目标: 1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系...
- 2020-02-07 数学,-,时分的认识设计理念:时间单位比较抽象,不像长度、重量单位那样容易用具体物体表现出来。单位之间的进率也较复杂...
- 2020-02-07 24时计时法24时计时法教学目的:1.知道24时计时法及其在生活中的应用2.会口答一些简单的经过时间3.激发学生在学...
- 2020-02-07 周长的计算教学内容:教材第100一10l页周长、面积的意义,周长计算和“练一练”,练习十九第1—5题。教学要求:使...
- 2020-02-07 整数、小数应用题教学内容:教材第70页应用题复习和“练一练”,练习十三第l~7题。教学要求:1、使学生进一步认识整数、...
- 2020-02-07 数学教案-分数乘以整数教学目的:使学生理解分数乘以整数的意义,在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则,并能正确运...
- 2020-02-07 圆柱和圆锥教学设计圆柱和圆锥教学设计 一、教学内容: 比和比例、圆柱和圆锥、统计初步知识、总复习 二、教学要...
- 2020-02-07 数学教案-总复习:列方程解应用题总复习:列方程解应用题执教:陈光登 教学目的1.通过复习,使学生能够运用所学知识,采用列方程的方...
- 2020-02-07 循环小数教学设计循环小数教学设计点击浏览该文件江西省余江画桥镇中心小学汤全康
- 2020-02-07 6、7的加法和减法6、7的加法和减法教学内容:第45-46页及练习七第4-8题。教学目标:1、引导学生经历根据一幅图写出两道加...
- 2020-02-06 数学教案-第七课时:积的近似值教学内容:教科书第七页的例五及“做一做”,练习二的第1-4题。教学目的:使学生懂得求积的近似值的必要...
- 2020-02-06 数学教案-相遇问题(二)教学目标 1.使学生掌握“求相遇时间”应用题的结构特点,并能正确解答求相遇时间的应用题. 2....
- 2020-02-06 分数的基本性质(二)教学目的 1.使学生理解和掌握分数的基本性质. 2.培养学生观察、思考、动手操作和自学能力. ...