两学一做学习教育工作推进会上讲话
时间：2020-05-08 05:38:16 来源：天一资源网 本文已影响 人 
两学一做学习教育工作推进会上的讲话
两学一做学习教育,基础在学,关键在做。下面是学习啦小编给大家整理的两学一做学习教育工作推进会上的讲话，仅供参考。
同志们：
今天这次会议，主要是深入学习贯彻关于“ 两学一做” 学习教育重要指示精神，贯彻落实全省“ 两学一做” 学习教育工作推进会要求，总结交流前一阶段工作经验，研究部署下一阶段任务。
刚才，4 个单位别作了发言介绍经验，载体鲜活、措施得力、推进有序，富有特色、富有成效，希望大家相互借鉴学习。我市学习教育自4 月13 日启动以来，各级党组织按照中央、省委要求和市委部署，以“ 双创双比” 和“ 五个结合” 为抓手，强化措施、扎实推进，把学习教育抓到细处、落到实处，取得了阶段性成效，干部作风有了新的转变，经济发展实现了新的跨越。具体来说，呈现出三个突出特点：
一是扭住了重点。
在对象上，紧紧抓住“ 关键少数” 与基层党组织书记这两个重点对象，发挥其引领、组织、推动作用。在领域上，重点抓两头，一头抓机关，引导机关重心下移、力量下沉，市、县两级2089 名干部走出机关大院深入农村开展精准扶贫工作，市直82 家单位、8825 名在职党员踊跃走进社区参加志愿服务工作;一头抓农村，采取市县乡三级联动的方式，打出“ 组合拳” ，对全市软弱涣散384 个农村党组织进行整顿，力求让后进变先进、难点变亮点 。二是破解了难题。
坚持问题导向，以实施“ 建家工程” 为抓手，建立流动党员党支部42 个、党小组68 个，党组织覆盖率达到82% ;培训流动党员2700 多人次，努力实现流动党员一个不能少、活动标准一点不能低、基层基础一点不能弱，破解了流动党员学习教育难题，《人民日报》《河南日报》都在头版位置给予了报道;以“ 双覆盖双增强” 活动为载体，全市2462 个非公企业共建立党组织1038 个，破解了“ 两新” 组织党建滞后难题，为“ 两新” 组织学习教育的开展奠定了基础、提供了保障;以“ 双创双比” 活动为契机，出台相关扶持政策，完善激励机制，引导党员立足本职岗位创佳绩、争一流、树形象，破解了部分党员作用发挥难题。
三是取得了成效。
坚持“ 五查五促”“ 五个结合” ，把学习教育融入中心工作，使学习教育成果体现工作进展和经济社会发展。首先，促进了整改。与学习教育结合开展“ 四个不为” 专项治理，今年以来，累计受理“ 四个不为” 问题线索举报252 起，已办结203 起;查办“ 四个不为” 案件390 起，处理769 人，营造了风清气正的良好环境。其次，促进了工作。学习教育紧扣市县乡领导班子换届，严肃换届纪律，为配强班子选好干部营造良好氛围。其三，促进了发展。全市上下紧扣贯彻落实新的发展理念、竭力推动商丘跨越发展。但是，我们也看到，在学习教育中还存在一些问题和不足，比如，个别单位思想上重视不够，标准不够高，工作进展不平衡。这些问题在一些地方还比较突出，所以，我们还要进一步抓好抓实学习教育。
第一，立足“ 高” 的标准，认真贯彻落实中央和省委要求。
开展“ 两学一做” 学习教育，中央高度重视，亲自指导、亲自推动，多次发表重要讲话，多次作出重要批示。省委谢伏瞻书记对全省“ 两学一做” 学习教育作出具体部署，在学习内容、方式方法、目标任务、组织领导上提出明确要求。这些都为我们深入推进学习教育指明了努力方向，提供了重要遵循。我们一定要深刻学习领会，准确把握要义，不折不扣抓好贯彻落实。
一是思想认识要再深化。
开展学习教育，是持续加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是推动党内教育常态化制度化的重要实践，是推动改革发展稳定各项工作的重要保证。我们一定要从政治和全局的高度，把开展学习教育作为一项重大政治任务，作为加强对党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机，巩固和发展全面从严治党的良好态势。
二是工作标准要再提高。
这次学习教育，对象更具广泛性，抓手更重常态化，落实更讲自主性。我们要按照中央要求和省委部署，注重打牢“ 学” 这个基础，抓好“ 做” 这个关键，扭住“ 改” 这个牵引，抓重点、破难点、求实效。要坚持以上率下，坚持从市委会带头抓起，从同志带头做起，发挥示范作用，在全市上下形成一级做给一级看、一级督促一级办、一级推动一级干的良好局面。要强化主体责任，各级党组织书记要承担起主体责任，把学习教育牢牢抓在手上，既当好参与者，又当好组织者、推动者。
三是督查指导要再严格。
要坚持高标准定位、高质量推进，把每一个关键动作都落实到位，把每一项工作做得更加扎实，把行业系统指导和县(区)乡(镇)党委领导统筹起来，把条块力量整合起来，形成推进学习教育的整体合力。要加强分类指导，既要区分不同行业、不同领域、不同岗位，指导完善精准化、差异化、具体化的学习教育方案，引导党员根据自身状况学、针对存在问题改、立足本职工作做;又要注意给基层党组织留出余地和空间，让基层党组织在学习教育中有更多自主权、足够的灵活性，有针对性的确定学习方式、学习重点、学习计划，使学习更接地气、富有生机、收到实效。
第二，打牢“ 学” 的基础，切实做到真学真懂真信真用。
一要把握学习重点。
坚持把深入学习系列重要讲话特别是“ 七一” 重要讲话精神作为重大政治任务，紧紧围绕“ 不忘初心、继续前进” 的鲜明主题，常思为什么而出发，牢记为什么而奋斗，涵养政治本色、政治定力，永葆奋斗精神，永怀赤子之心;紧紧围绕讲话八个方面的基本内涵，始终坚守理想信念，不断坚定“ 四个自信” ，走好新的长征路。要把学习党章党规摆在更加突出的位置，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，切实增强党的意识、党员意识、党性意识，永葆共产党员政治本色。二要完善学习方法。
坚持把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题地开展学习。充分利用基层联系点、党性教育和警示教育基地，开展革命传统教育、体验式教育和警示教育，推动学习不断深入深化。把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，各级领导干部要把讲党课作为重要责任，带头在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课，充分发挥理论工作者、实践工作者、优秀党员、基层党组织书记的各自优势，答疑解惑，交流互动。
三要务求学习成效。
紧密联系自身思想、工作、生活实际，进行对照反思，反思坚守理想信念、遵守纪律规矩、严以修身律己、践行为民宗旨等方面的情况，真正触及思想灵魂，融入精神血脉，不断解开思想扣子，纠正认识偏差。大力弘扬马克思主义学风，着力解决学得不“ 深” 、不“ 真” 、不“ 实” 的问题，真正做到笃信笃行，把讲话精神转化为提高党性修养的强大动力，转化为推动中心工作的有力武器，转化为汇聚改革发展的正能量。
第三，抓实“ 做” 的关键，充分发挥党员先锋模范作用。
一要坚持“ 四讲四有”。
“ 四讲四有” 充分体现了党章的基本要求。全市党员都要按照中央要求，坚持“四讲四有” ，做合格党员。要讲政治、有信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强政治定力，提升理论素养，砥砺意志品格，培育高尚追求，争做对党忠诚、信仰坚定的共产党员。要讲规矩、有纪律，知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，时刻用纪律和规矩来规范和约束自己的一言一行、一举一动，争做遵规守纪、严以律己的共产党员。要讲道德、有品行，坚持以学养德、以行立德、以律护德，积极践行社会主义核心价值观，传承党的优良作风，培育良好家风，不断提升自身的内在修养和外在感召力，争做品德高尚、光明磊落的共产党员。要讲奉献、有作为，充分发挥模范带头作用，苦干实干，务实求实，牢记根本宗旨、增进群众感情，履行好党员应尽职责，办好为民服务的一件件具体事情，努力创造经得起群众和历史检验的一流业绩，争做敢于担当、勇于任事的共产党员。
二要创新工作载体。
学习教育开展以来，各级党组织在抓好“ 坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式的好干部”“ 践行先锋标准，岗位建功立业” 这些规定动作的同时，以“ 双创双比” 为总载体，创新了一些紧接地气、符合实际、特色鲜明的工作载体，比如，农村、社区党组织开展了“ 便民服务站” 创建活动，窗口服务单位开展了“ 三亮三比三评”“ 一个党员一面旗帜” 活动，“ 两新” 组织开展“ 双覆盖双增强”“ 党员示范岗”“ 党员责任区” 等活动，有效激发了党员干部“ 走在前”“ 向我看”的担当、提升了党员干部“ 一起学”“ 带着做” 的自觉。对这些行之有效的做法，要总结好经验、固化成制度，长期坚持下去，不断激发党员干部干事创业的激情。
三要选树先进典型。
典型的力量是无穷的。各级党组织要高度重视先进典型的选树工作，善于发挥先进典型的激励、示范和导向作用，善于用典型推动工作开展。要按照“选得出、立得住、推得开” 的要求，探索建立行之有效的先进典型发现、推荐和选树机制，通过开展主题实践活动、岗位创先争优、邀请群众推荐评议等多种渠道，及时发现具有时代精神、富有人格魅力的先进典型人物;通过开展集中培训、加强动态管理、搞好扶持服务、建立关爱机制等，把党员先进典型培养好、作用发挥好。要通过选树党员先进典型，切实把党员先进性形象进一步树立起来，在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
第四，落实“ 严” 的要求，扎实推进问题整改。
一要突出抓好专题民主生活会查摆问题整改。
前一段时间，市委和各县级单位先后开展了领导班子专题民主生活会，进行了问题查摆剖析，开展了批评与自我批评。针对专题民主生活会上查摆出来的问题，不论是班子的还是个人的，都要梳辫子、拉单子、建台账，逐条加以研究，抓好整改落实。要坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责，真正以真抓真改的态度和实实在在的行动取信于民。要把抓学习教育整改，同抓好群众路线教育实践活动和“ 三严三实” 专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。尤其是对巡视巡察工作中发现的问题，要尽早理好台账、加以解决。
二要切实解决基层党建突出问题。
总的看，全市各级党组织认真落实全面从严治党要求，心无旁骛抓党建、强保障，战斗力、凝聚力不断增强，但基层党建工作还存在一些问题，比如部分基层党组织软弱涣散、战斗力不强，一些党员干部仍存在作用发挥不够等。我们要把“ 改” 的任务抓得更紧，着力解决基层党建突出问题。一方面，要聚焦合格标准，组织党员认真进行对照反思，查摆问题、建立台账、对账销号。另一方面，要聚焦堡垒作用，认真抓好党员组织关系排查、党费收缴工作集中清理和专项检查等重点任务，解决好基层党组织建设中存在的党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，真正激活“ 神经末梢” ，畅通“ 毛细血管” 。我在这强调一下党员意识问题，现在一些党员不参加党小组会议，甚至连党费交多少都不知道，什么时候入的党都不记得，所有党员都要在党言党、在党忧党、在党为党，时刻牢记自己的共产党员第一身份。
三要充分发挥党支部主体作用。
针对群众反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题，要把集中整改与加强日常教育结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。特别是基层党组织，要认真落实“ 三会一课” 、组织生活会、民主评议党员等基本制度，创新支部活动载体方式、增强组织吸引力;结合实际创新党建工作方式方法，把“ 党员活动日” 等载体平台继续组织好、深入开展好，切实增强党支部的凝聚力号召力。要突出抓好流动党员学习教育，流出地和流入地党组织要通力协作，推动流动党员就近就便参加学习教育，运用信息网络等组织流动党员网上学习、异地学习，实现全覆盖，做到离乡不离党、流动不流失。
第五，突出“ 促” 的效果，推进改革发展稳定各项工作。
“ 学” 的怎么样、“做” 的是否合格、“ 改” 的是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。开展学习教育必须坚持围绕中心、服务大局，同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来，做到两手抓、两促进，推动经济社会又好又快发展。
一要深入开展“ 五查五促” 。
到年底还有不到4 个月的时间，完成年初确定的各项目标任务，时间很紧。各县区、各单位要全面自查，围绕稳增长保态势、推进供给侧结构性改革、防范化解金融风险、党风党纪执行情况等，查找问题、建立台账、完善措施，促进中央大政方针、省委省政府和市委市政府的决策部署落地生根，推动各项事业发展。要加强对本系统本行业工作开展情况的监督检查，及时发现存在问题和薄弱环节，督促指导各地抓好问题整改。要总结提升，引导各地着力稳定增长保态势、调整结构促转型、改革创新增动力、招商引资添增量、夯实基础强支撑、稳控风险保稳定、集中力量补短板，确保圆满完成年初确定的各项目标任务。
二要坚决打赢“ 四大攻坚战” 。
大气污染防治、脱贫攻坚、国企改革、城市建设是四场输不起的攻坚战。各县区、各单位要按照市委市政府的部署要求，统筹谋划、协调推进，突出重点、抓好关键。在决胜大气污染防治方面，要聚焦重点问题，把握薄弱环节，建立长效机制，务求取得更大成效;在决胜脱贫攻坚方面，要坚持精准帮扶，因人因地施策，对症下药、精准滴灌，确保实现精准脱贫;在决胜国企改革方面，要抢抓国家相关政策机遇，突出抓好“ 三去一降一补” 措施落实，完善配套政策，抓好协同推进，努力在产权制度改革上真正突破，在资产监管方式上真正创新;在决胜城市建设方面，要坚持以人民为中心的发展思想，加快城市基础设施、功能配套设施改造提升，高起点规划、高标准建设、精细化管理，着力建设高品质城市。
三要筹备好市五次党代会。
市五次党代会是全市人民政治生活中的一件大事。各级各部门要站在战略和全局的高度，认真做好各项筹备工作。要起草好报告，加强总结谋划，认真修改完善，研究新情况，理清新思路，解决新问题，真正为商丘未来发展描绘出一个好蓝图。要选出好班子，严格按照政策规定，扎实做好代表产生和大会选举工作，选出政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的领导干部，配出结构优、功能强的领导班子。要形成好风气，严格执行中央“ 九个严禁、九个一律” 的纪律要求，严肃换届纪律，确保风清气正。大家要认真吸取辽宁拉票贿选案的教训，无论是在市五次党代会召开之际，还是在平常干部推荐当中，严禁任何“ 打招呼” 行为，一经发现一律处理。
同志们，搞好“ 两学一做” 的学习教育意义重大，责任重大。让我们紧密地团结在以同志为的党中央周围，坚定政治方向，坚持问题导向，坚守价值取向，在省委的正确领导下，以高度的政治自觉和饱满的政治热情，不断把学习教育引向深入，为实现“ 四个确保” 提供坚实组织基础和力量支撑。
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