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    自然教案－空气的成份

    时间：2020-02-13 08:05:42　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    《空气的成分》教案

    教学目标：

    知识与技能：通过本课教学，要求学生知道空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。同时培养学生的实验能力（学会做分析空气成分的实验）和分析综合能力（根据性质的差异，分析混合物的成分）。

    过程与方法：能在已有知识、经验和现有信息基础上，通过思维加工、观察、实验等活动进行探究，做出解释和结论。

    情感态度与价值观：保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、探究科学的情感。

    教学重、难点：通过研究空气是由多种成分组成的。

    材料和仪器：

    1、分组实验材料：水槽、玻璃片、集气瓶、蜡烛、柴。

    2、演示实验材料：大玻璃杯、蜡烛、火柴。

    教学过程（www.fwsir.com）：

    一、            谜语导入。

    二、            演示实验。

    三、            产生问题。

    四、            实验探究。

    五、            总结。

    六、            课后延伸。

    板书设计：

                      氧气21%                    支持燃烧

    空气的成分      氮气78%                    不支持燃烧

                    二氧化碳、水蒸气1%



    相关关键词： 自然教案－空气的成份

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