• 语文科
  • 数学科
  • 英语科
  • 政治科
  • 物理科
  • 化学科
  • 地理科
  • 历史科
  • 生物科
  • 高考试题
  • 中考试题
  • 高考课件
  • 中考课件
  • 高考教案
  • 中考教案
  • 当前位置: 天一资源网 > 《童话故事》 正文

    《童话故事》

    时间:2020-02-14 07:56:38 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    教学目标:1、欣赏《糖果仙人舞曲》,感受童话的神秘气氛和乐曲轻松欢快的情绪。
      2、学唱歌曲《小红帽》,能唱准、唱整齐,并能给歌曲配上打击乐伴奏和律动。
      3、通过《喇叭花》的游戏,学习分辨音的高低。
      教学准备:课件、钢片琴、打击乐器。
      教学过程:
      一、《在钟表店里》律动进入教室,师生问好。
      教师谈话引入:小朋友,你们爱听童话故事吗?今天,就让我们一起走进童话故事的王国,听听那些用音乐来讲述的美丽故事,好吗?
      二、欣赏《糖果仙人舞曲》。
      1、初听:《糖果仙人舞曲》边听边想象。
      2、讨论自己所想象到的情景。
      3、教师出示糖果,讲讲故事。
      4、再听乐曲,想想糖果仙人是怎么样跳舞的。
      教师一边辅以简单的示范动作。
      5、边听音乐,一边和糖果仙人一起律动。
      6、了解乐曲所用的乐器,并给乐曲配上打击乐器伴奏。
      教师提醒:这么好听的舞曲,你们知道是用什么乐器演奏的吗?出示钢片琴(简单示范)。钢片琴的音色清脆、富有童话色彩,很适合表现这首乐曲梦幻般的色彩,要是请你来用小乐器为乐曲伴奏,你会用什么乐器呢?
      师生讨论。
      7、再听乐曲,一边伴奏一边律动。
      三、游戏:分辨音的高低。
      1、教师引入:不管是什么好听的音乐,都是由一个个的音组成的,每个音都有固定的音高,接下来,我们就来做个小游戏,分辨音的高低。
      2、听听哪个音和图上喇叭花的音高相同。
      3、分辨两个音的高低。(教师予以奖励)。
      四、学唱歌曲《小红帽》。
      1、谈话引入:出示小红帽,引出小红帽的故事。
      2、边听《小红帽》歌曲的伴奏录音,边讲故事。
      3、学生说说听后的感想,说说小红帽在去外婆家的路上,会想些什么,说些什么。
      4、听歌曲录音,说说小红帽说了什么。
      5、跟老师读读歌词。
      6、戴上小红帽,在音乐伴奏下演演小红帽,读读歌词。其余学生为之伴奏。
      7、跟琴学唱《小红帽》。
      8、学习歌曲的舞蹈动作,边跳边唱。
      9、伴奏。
      五、小结。

    相关关键词: 音乐教案-第二册第三课《童话故事》教案 音乐教案-《童话故事》 《童话故事》

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 名人名言