- 2020-02-18 中学语文特级教师的流派与风格(续)二(一)欧阳代娜的教学风格1 注重中学语文教学的整体改革。欧阳代娜为中学语文教学整体改革,提出了两...
- 2020-02-18 作文教学模式化的误区多少年来,我们的作文教学,却不经意地忽视了思维能力的培养,以致造成学生作文因思维的简单僵化而使然...
- 2020-02-18 转变教学思路,提高教学效率语文教学要减少课时,减轻学生过重课业负担,又要提高质量,出路只有一条,改革教学,提高效率。改革语...
- 2020-02-18 语文课堂中,对话式教学初探对话式教学初探常州市武进区前黄初级中学徐文娟题记:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”——...
- 2020-02-18 设置课外作业的几点做法设置课外作业的几点做法安徽东至县尧渡中心小学洪星元作业设置是整个教学工作的一个组成部分。作业有两...
- 2020-02-17 农村中学语文应如何实施素质教育(教师中心稿)北京市科迪实验中学语文素质,就是指以人的先天禀赋为基础,在后天的语文环境和语文教育的影响下,通过...
- 2020-02-17 抓住阅读的基本训练基本训练,也就是基本功的训练。培养任何一种能力都要重视基本功训练。打球游泳,跑跳投掷,弹琴唱歌,...
- 2020-02-17 二年辛勤练笔的师范生活我的作文教学与研究故事系列——二年辛勤练笔的师范生活1980年,我考入了当时的河北玉田师范学校(一所...
- 2020-02-17 开题答辩会上改变了课题题目我的作文教学及研究故事系列之八十五开题答辩会上改变了课题题目 2002年12月25日,让我们兴奋又忐忑...
- 2020-02-17 作文能力培养模式作文能力培养模式谈我的作文教学经验(一)教小学三、四年级的语文几年来,我一直关注如何让学生走好第...
- 2020-02-17 以生为本,把握重点,读得“活”以生为本,把握重点,读得“活”东莞东城区花园小学苏肖华阅读教学要求“实”、求“活”。求“活”就是...
- 2020-02-17 浅谈“语文综合性学习”的资源开发浅谈“语文综合性学习”的资源开发 综合性学习是新课程标准的一个崭新内容,综合性学习课的设置,对新...
- 2020-02-17 让学生真正动起来_____在语文实践活动中增强语言感悟的探索摘要:相对于过去沉闷死板或参与率较低的课堂状态,语文实践活动给出了有力的一击。但在越来越多的课堂...
- 2020-02-17 小学语文教学思维训练方法“思维品质”这个概念是心理学家吉尔福特提出来的。一般认为是指个体思维活动中智力特长的表现。在课堂...
- 2020-02-17 优化教学过程追求鲜活有趣──谈低年级阅读教学语文课是充满兴趣的学科。生动的内容,鲜活的文字,精美的插图,为我们优化教学过程,追求鲜活有趣提供...
- 2020-02-17 认写分开,及早阅读,加强写字──课程改革中“识字与写字”问题解答人民教育出版社小学语文室
- 2020-02-17 音响美,色彩美,形态美-----《瀑布》赏析六年制七册第十二课《瀑布》,是一首写景诗。全诗集瀑布的音响美、色彩美、形态美于短短的百字之内,从...
- 2020-02-17 关于新课程教学目标设计的四个提醒落实课程目标是实施新课程的关键,其途径是将课程目标转化成具体的、可操作的课堂教学目标,师生通过一...
- 2020-02-17 树立新的教学理念,构建自主探究教学树立新的教学理念构建自主探究教学玉屏县黔东民族寄宿制中学杨长俊随着21世纪课程教材改革的实施,开展...
- 2020-02-17 新课程、新变化、新教师新课程 新变化 新教师浙江省绍兴县漓渚小学 张晓华面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要...
- 2020-02-16 中学生道德教育应与传统美德教育相结合1.传统美德教育与爱国主义教育相结合。爱国历来被看作是一种“大节”。中国人民历来崇尚气节,注重情...
- 2020-02-16 人生价值观教育的切入点人民币的五大功能不能低估。而且随着社会主义市场经济的发展和完善,有些功能会更强化,更具有神明的魅...
- 2020-02-16 中小学要上好社会实践活动课中小学要上好社会实践活动课晓明社会实践活动课是指学校统一安排,每学期有一定时间保证,按照不同年级...
- 2020-02-16 从群体效应的角度透视活动课程从群体效应的角度透视活动课程江苏华罗庚中学李南中活动课程泛指素质教育体系中的活动课,有别于美国教...
- 2020-02-16 青少年心理闭锁现象浅析青少年心理闭锁现象浅析幼儿园小朋友和小学生,如果得到一朵小红花或者受到老师的表扬,回家后会迫不及...