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  • 幼儿园安全教育教案大全 中班安全常规教案20篇

    时间:2018-07-19 11:24:31 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。以下是小编精心整理的幼儿园安全教育教案大全的相关资料,希望对你有帮助!

    幼儿园安全教育教案大全

      幼儿园安全教育教案篇一

      闯红灯的危害

      【活动目标】

      1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。

      2、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,培养幼儿的规则意识。

      3、发展幼儿的观察力,思维力及口语表达能力。

      【活动准备】

      1、媒体的动画课件:红红闯红灯

      2、实现拼接好的违反交通规则的录像。

      3、幻灯片:去秋游的场景布置。

      【活动过程】

      1、边观看动画课件边讨论:

      (1)妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩,84广场真漂亮,红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,红红一路追过去,马路上驶过一辆车,红红差点被车撞上。

      (2)为什么红红差点被车撞上?

      教师小结:红红离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,差点被车撞上,这样太危险了。

      (3)组织幼儿讨论:如果你是红红,你会怎么办?

      教师归纳:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯。

      2、看录像,进一步了解遵守交通规则的重要性

      (1)提问:小朋友真了不起,都知道过马路要看红绿灯,知道红灯停,绿灯行,那你们还知道哪些交通规则呢?如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?

      播放录像,让幼儿讨论、回答。

      教师总结:小朋友们你们真棒,说的又对又快。图中有一些人的行为不对,比如:在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾,在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性,有什么好办法提醒人们避免这样的危险呢?

      3、看幻灯片,引导幼儿认识有关的交通标志。

      教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思。

      师:刚才小朋友说出了这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义)

      4、游戏--我指你说:教师指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习。

      5、情景模拟游戏:秋游去。

      (1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,认识标记,巩固对交通规则的认识。

      场景一:人行道和车行道

      师:前面有两种路,行人该走哪一种路?(人行道)

      师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩)

      场景二:十字路口(教师扮交警)

      师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看交警手势看红绿灯)

      场景三:天桥教

      师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥要靠边右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)

      (2)顺利到达目的地 延伸活动:户外活动和中小班小朋友玩交通游戏。

      幼儿园安全教育教案篇二

      细细嚼慢慢咽

      【活动目标】

      1、通过借故事《好饿的小蛇》》让幼儿了解狼吞虎咽吃东西的危险性,养成细细嚼慢慢咽的好习惯。

      2、培养幼儿吃东西时专心,不玩闹的良好进餐习惯。

      【活动准备】PPT课件

      【活动过程】

      (一)导入活动

      师:小朋友,这些食物大家都认识吗?都有些什么食物呢?

      师:你们喜欢这些食物吗?

      师:有一条小蛇也很喜欢这些水果,一起来看看它是怎样吃东西的?

      (二)了解狼吞虎咽的危险性

      观看《好饿的小蛇》视频故事

      师:小朋友,你们来说说小蛇是怎样吃东西的?

      师:第六天,小蛇扭来扭去散步的时候看见棵红苹果树,它做了什么?

      师:小朋友,你们觉得小蛇这样吃东西安全吗?

      师小结:如果在食用食物时,狼吞虎咽的吃,很容易呛在食道里,严重的会窒息,危害小朋友的生命。

      (三)判断行为

      师:小朋友,你们说说看怎样吃东西才安全呢?

      师:我们一起来看看这些吃东西的行为看看对不对?

      图一:边走边狼吞虎咽(叉叉)

      图二:吃东西的时候追逐打闹(叉叉)

      图三:专心吃饭(勾勾)

      图四:没有成人的监督下吃果冻(叉叉)

      师:为什么图一、图二和图三都是不对的行为呢?

      师小结:吃东西的时候要专心、不能打闹玩笑、要细细嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。果冻要用勺子吃,不要吸食同时要有大人在身边。因为这些食物比较的细小,如果狼吞虎咽的吃容易卡在喉咙里或者呛在食道里。

      总结安全小儿歌:

      小朋友要注意,

      吃东西时要专心,

      不跑不玩笑,

      细细嚼慢慢咽,

      安全意识要牢记。

      延伸活动:

      现在请小朋友一起来品尝食物,记住要细细嚼慢慢咽。

      幼儿园安全教育教案篇三

      冬天别在冰上走

      【活动目标】

      1、知道冰上的危险,有危险的意识。

      2、知道自救方法。

      【活动预备】情形图片。

      【活动进程】

      1、碰到险情不慌张:

      一天,明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍,忽然冰裂了,明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?

      2、自救办法记心上:

      假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小朋友要记住:

      (1)应大声呼救并往岸上爬。

      (2)尽力把头探出水面,双手攀住大块的厚冰,努力不让自己沉下往。

      (3)不要站在冰面上,应迅速爬到岸边,以防冰面再碎裂。

      3、安全预防很重要冬天温度低,水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实,人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得对吗?

      (1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

      (2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

      4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里,你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说,

      (1)在水中挣扎。

      (2)向岸上大声呼救。

      (3)用力向岸上爬。

      假如你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。

      四、活动结束

      1、评价

      2、总结

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