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    花伞面

    时间:2020-02-20 09:19:52 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站


    花伞面 
    目标: 
    1、          学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。 
    准备: 
    1、          幼儿用书《花伞》。 
    2、          不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。 
    3、          各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。 
    4、          几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。 
    过程: 
    1、          观察“伞的世界”: 
    “看到这些伞,你有什么感觉:” 
    “你最喜欢哪一顶小花伞?” 
    2、          讨论、演示: 
    出示几幅有规则排列的花纹图案: 
    “看看这些花纹是怎么排队的?” 
    学习装饰伞面: 
    “伞面的边线在哪里?” 
    请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线: 
    重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。 
    3、          幼儿制作、表现: 
    介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。 
    鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。 
    4、          作品展示: 
    幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。 

    花伞面 
    目标: 
    1、          学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。 
    准备: 
    1、          幼儿用书《花伞》。 
    2、          不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。 
    3、          各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。 
    4、          几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。 
    过程: 
    1、          观察“伞的世界”: 
    “看到这些伞,你有什么感觉:” 
    “你最喜欢哪一顶小花伞?” 
    2、          讨论、演示: 
    出示几幅有规则排列的花纹图案: 
    “看看这些花纹是怎么排队的?” 
    学习装饰伞面: 
    “伞面的边线在哪里?” 
    请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线: 
    重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。 
    3、          幼儿制作、表现: 
    介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。 
    鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。 
    4、          作品展示: 
    幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。 

    花伞面 

    目标: 

    1、          学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。 

    准备: 

    1、          幼儿用书《花伞》。 

    2、          不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。 

    3、          各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。 

    4、          几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。 

    过程: 

    1、          观察“伞的世界”: 

    “看到这些伞,你有什么感觉:” 

    “你最喜欢哪一顶小花伞?” 

    2、          讨论、演示: 

    出示几幅有规则排列的花纹图案: 

    “看看这些花纹是怎么排队的?” 

    学习装饰伞面: 

    “伞面的边线在哪里?” 

    请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线: 

    重点:一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。 

    3、          幼儿制作、表现: 

    介绍其他装饰材料,让幼儿选择自己喜欢的材料制作。 

    鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。 

    4、          作品展示: 

    幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。 



    相关关键词: 幼教大班美术教案-花伞面 花伞面 大班美术装饰花伞面

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