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    2020年党员年终评议自我总结范文(3)

    时间:2020-05-24 07:28:04 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    2020党员年终评议自我总结模板精选5篇(3)

     

      2019党员年终评议自我总结模板【5】

      一年来,我按照教育局党委的要求,以党的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续深入开展“两学一做”学习教育活动,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,积极完成上级党委交给的各项任务,为学校的发展做出自己的努力。现将个人一年来的思想、学习、工作和生活情况作如下自我评价,恳请同志们提出宝贵意见并予以批评指正。

      一、个人思想、学习、工作和生活方面的情况汇报

      1、坚定理想信念,发挥好党支部领导班子“龙头”作用

      首先我们加强了党支部班子自身建设,及时补选委员,健全班子。定期召开支委会议,研究制定学习计划,组织开展学习活动,定期召开党员大会和专题组织生活会,坚定共产主义信念和中国特色社会主义信念,坚决执行党的路线、方针、政策。及时查找工作中存在的问题,认真整改,促进工作,做好领头羊、排头兵。

      2、带头加强学习,提高思想认识。一年来,我努力学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用心开展学习教育实践活动,完成了支部书记网络培训班的学习。立足学校实际,认真研究制定党建工作计划,坚持党员集中学习、个人自学和网络培训相结合,系统学习党章党规和廉政条例准则,学习优秀党员的先进事迹,开展“共产党好、总书记好、听党话、跟党走”主题宣传教育活动。和校长一起讲党课、做表率,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、理论学习群众学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。利用学习园地,进行心得交流,使广大党员教师提高了认识,明确了站位,鼓足了干劲,做出了成绩,有力促进了学校教学工作的开展。

      3、 强化党员意识,积极服务群众

      针对一些党员教师党员意识薄弱、思想涣散、工作不认真努力的状况,我除了加强学习教育,有意识的强化党员意识,还通过设立党员示范岗、进行岗位承诺等使全体党员的党性意识显著提高,自觉提高服务群众意识,自觉维护师生的切身利益。教育引导党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,在各方面工作中起到先锋模范作用。带动了全校工作的开展,增强了党组织的凝聚力和号召力。

      4、带头遵纪守法,努力加强党员干部队伍建设

      严格遵守党章,认真遵纪守法。积极教育广大教职工依法治校,依法执教,热爱学生,文明执教。做到干净干事,智慧工作。做好表率,自觉抵制和处理不正之风和违纪行为。认真做好发展党员工作。发展党员,严格执行有关规定。引导青年教师积极向党组织靠拢,不降标准,不搞突击、严格程序。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻教师充实重要岗位。

      加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展“两学一做”宣传教育活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

      5、廉洁自律,大力加强党员干部作风建设

      作为支部书记,自觉坚持民主集中制原则,以身作则,廉洁自律,能与班子成员精诚合作、共谋发展。年内参加了一期纪检监察干部培训班的学习,受益匪浅、收获颇多。我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,经常进行廉政谈话。抓纪律监督,落实班子成员“一岗双责”制度,认真落实班子成员廉政问责和承诺制度,教育党员教师廉洁从教、文明生活,自觉接受社会、家长的监督。加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

      及时总结党建工作,发现问题,及时解决,认真落实“三重一大”工作制度,重大事项报支部会议研究决定,做到事务明确、流程清晰、防范有力、科学决策。严格把握中层任用、阳光招生、经费使用、资产处置、财务审批等重要关口,全面实行公务卡结算制度,树立良好工作作风。

      二、存在问题及原因分析

      1、责任贯彻缺乏力度。作为支部抓党建工作的“第一责任人”,从严治党各项要求没有完全落实到位,对抓党建工作重视程度还不够,没有做到常抓不懈、一抓到底,致使党建责任虽然写在了纸上、挂在了墙上,但没有记在心里,落到工作中,在一定程度上影响了党建责任制的全面落地落实。

      2、教育管理硬度偏软。今年党员教育管理中,对影响党支部战斗力和凝聚力的问题,未能很好落实解决方案,针对性问题的解决效果不佳。对党员干部队伍中存在的宗旨意识淡化、党性意识不强、群众观念淡薄、不敢担当等不良风气纠正不够严,对个别个别中层干部和党员教师不作为、慢作为等问题多数只停留在口头批评教育,问责不太到位。

      3、深入学习不够,特别是对中国特色社会主义思想的学习不够全面系统。工作积极性不够,有依赖思想。深入组室不够,和教职工的谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

      三、下一步工作思路和主要措施

      1、抓责任落实。一是牢固树立“抓好党建是本职”意识, 细化责任清单,建立班子成员定期汇报基层党建机制,以上率下层层传导压力,推动党建工作责任落实。二是坚持以身作则,率先垂范,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,抓好班子、带好队伍。三是坚持定期研究推动党建工作,月研究,季总结、半年检查,年终述职,做到重点突出、量化透明、责任到人。

      2、抓党员引领。一是锻造坚强党员队伍,大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化,严格规范党内组织生活,认真落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、主题党日等制度,深入实施党员积分量化管理机制,推进党员承诺践诺活动,增强党员队伍的执行力和战斗力。二是不断深化“党员先锋岗”活动,以点带面引领学校党建水平整体再上新台阶。

      3、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学潜力,营造和谐奋进的工作氛围。

      4、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。


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