• 开题报告
  • 社会实践报告
  • 申请报告
  • 研究报告
  • 党政报告
  • 可行性报告
  • 情况报告
  • 事迹材料
  • 申报材料
  • 述廉报告
  • 调查报告
  • 实验报告
  • 整改措施
  • 整改报告
  • 整改方案
  • 考察报告
  • 结题报告
  • 竞聘报告
  • 请示报告
  • 社会调查报告
  • 自查报告
  • 报告写作指导
  • 学习报告
  • 中高考改革,初中小四科地位提升!(下):初中如何学好小四科

    时间:2018-07-23 23:31:02 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    -

    上一次我们说到了历史篇和政治篇,今天我们就接着来谈谈其余的部分,也就是地理篇和生物篇。

    高考改革后,选考科目实行“6选3”,学生根据自己特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目,其余作为学考科目,选考成绩采用“等级赋分”的方式获得。

    初中小四科地位提升,怎么学习成为大家关注的焦点。以往人们普遍认为,政治背背就行了,考不出什么新花样,可是从历年的高考真题可以看出政治出题是越来越灵活。既需要了解政治,又需要熟知历史或者其他学科知识,你才能把题做对。这几科有没有学习技巧呢?初中阶段怎么学习呢?

    注:浙江省的初中,已把物理,化学,生物整合在“科学”学科里面。历史、地理、政治整合在“社会”学科里面。

    一位妈妈这样说:初一至今,儿子生物、地理、政治、历史的成绩排名一直在班里是第一、二名,相对儿子的主课成绩反而是略弱些。虽然说每个孩子都是独一无二的,但是说到好的学习方法时,我想似乎应该也有可取之处的,所以今日将儿子以往小四科的一些学习小方法,拟此文与众家长分享一下:

    地理篇

    初中阶段可以这样学习:

    看书:《山海经》

    看电视:《天气预报》《探索与发现》《我爱地理中国》

    多旅行:首选最具有地理形态代表的西北五省(甘、青、内、藏、疆)

    “读万卷书,行万里路”,自《山海经》以后,因为有了徐霞克,所以中国古代河川的大美就被文字一一的记录在册,如果说山川、河流这些静态的可以用图片来加以深刻记忆的话,那么关于气候、纬度等比较抽象的知识就会让一些孩子不得不感到抓狂,因为有时无论你怎么死记硬背,反而一到考试的时候脑子里依然会混沌一片!这时儿子的自绘地图表就有了用武之地!

    中高考改革,初中小四科地位提升!(下)

    关于如何能做到这一点,儿子和我谈过,并且儿子也曾经和班里同学分享并讨论过此事,从上初一后,每周他都会做各科目的小结!起初也是短短的几句话,但随着学业的深入,所能记录描写的小结也就多了起来,儿子喜欢用图表逻辑性的将看似一些并无有联系的知识点,将其穿插在一起,把表面抽象化的文字东西变的更加丰满以增强其立体感!

    《天气预报》也不错的!没事就看看预报,了解一下各种天气图标!和各种云图的走向!儿子非常喜欢看中央九台的《探索与发现》、《我爱地理中国》等,这些电视栏目都是非常不错的在科普地理知识!

    因为男孩子终究要长大面向社会的,所以我们的家庭教育观念是多读书,多行路!走远门,看风景!随着一次次的出门旅行,祖国的山脉、河流、气候、地质、地貌和民族文化都与儿子有过一次次的近距离的接触并使之深刻感知,目前儿子已去过17个省份,而最具有地理形态代表的西北五省(甘、青、内、藏、疆)使得儿子亲眼目睹并能很好的分辨出什么是高原?什么是平原?什么是湿地?什么是戈壁?什么是盆地?什么是湖泊?什么是丝绸之路?什么是民族大团结?……

    书本上原僵硬化的文字此时已华丽转身灵动起来了!结合书本所学到的知识体系,外加上自己眼睛所看到的,再加上自己的事后图表归类总结,所以儿子在学习地理这个课目也变得更加得心应手起来了!

    提醒:

    眼见为实,耳听为虚!看的多了,走的多了,于是记得也就更牢了!无论是中国地图还是世界地图家里还是需要张贴示墙的!即使拿着圆形的地球仪,也要将书本中每一个国家穿成串儿,编织成一条“项链”,就象哥伦布环游地球一样,从这个国家到那个国家,从这个大洲再到那个大洲,这样所学到的知识将会更加牢固可靠!

    以前地理没有进入中考,有些家长和孩子们一致认为反正地理课初二就结业了,即使初中学得再差,只要高中能好好再学也照样能赶超前列,不影响高考就行!错!这个观点其实是大错特错!

    高中的地理知识份量要远远高于初中的一个大台阶,因为最基础最概念性的框架是建立在初中这两年的地理学业中的,既然初中的基础完全能打好,何必非要等到高中的时候才想起去“亡羊补牢”,请记住!一幢高楼大厦的高度是取决于它的地基是否是稳定牢固的!

    生物篇

    初中阶段可以这样学习:

    看书:《百科全书》之《生物篇》

    看电视:《寰宇视野》《动物世界》

    实践:到花卉市场研究动、植物

    这个地球本身就是一个生命体,任何地球上存在的大大小小的生物都有它存在的必要性和竞争性!生物学是在近代史才分支成立出来的一门学科,记得,我们上学的时候,这门学课的名字是《植物学》和《动物学》这两本书,外加一本《生理卫生学》。随着教育的改革,这三个课目早已合并升级为一本《生物》。

    由于儿子自小爱看书,在《百科全书》系列中最钟爱之一的就是《生物篇》,小的时候常带着儿子拿着书本到花卉市场,看着每一个动、植物,再对照着每一页图片,细细比较。中央九台的《寰宇视野》和《动物世界》就是一个非常不错的科教节目!爱生命也要爱自然!无论从生命的起源到进化,还是从细胞的分裂到组合,无论是纵观动物世界的高低食物链,还是横看人类基因学大门的开启……

    儿子都特别痴迷,正如他自己所言:“任何的生命都是诚可贵!,只有立足学好生物学的基础知识,才能够更加深刻的理解和尊重生命的可贵之处”!因为世界就是如此之神奇,而生活也就是如此之美好!让儿子感到非常庆幸的是遇到了一位非常优秀的生物老师,因为喜爱老师的魄力,再加上好奇心驱使着自己内心学习的动力,所以儿子在生物学课上也是在平步青云似的轻松快乐的学习!

    提醒:

    从简单的了解自己,再扩展到触摸自然,乃至最后了解整个社会宇宙!生物学是一门多么有趣的学课,其奥秘是深渊无知的。生物进入中考前,会有家长和学生打内心里认为无所谓了,差一点也无防!反正到高中再学也是来得及的!

    但同样试问:初中的学习压力相对高中不是特别的紧张,如果在初中阶段都不能好好的学习这门课程,难道要在高中高强压、多科目之下的时候,再去死读书,再去找初中的生物老师去补生物课吗?

    SSK少儿艺术打破了以往艺术培训单纯的一个老师带一个班学生的模式,采用“测评+方案+师资匹配+体验式教学+N对1服务“的开创性模式,为孩子选择适合的课程和班型。通过测评,了解学生的兴趣爱好,选择适合的艺术课程,从而制定个性化培养方案,选配最合适的老师,采用体验式教学方法,把握学生的兴趣,全程跟踪服务,让孩子真正感知艺术的魅力!

    相关关键词: 中高考改革,初中小四科地位提升!(下)
    相关热词搜索: 中高考改革,初中小四科地位提升!(下) 高考改革选科 中高考改革方案

    • 范文大全
    • 教案下载
    • 优秀作文
    • 励志
    • 课件
    • 散文
    • 名人名言