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  • 【四年级下册语文书第19课生命生命课文】四年级下册语文课文书

    时间:2019-03-24 05:09:38 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

      《生命 生命》是四年级下册语文书第19课,这篇课文通过飞蛾求生、瓜苗抗争、倾听心跳三个生活中极小的事来感悟生命的意义。为大家整理了四年级下册语文书第19课《生命 生命》课文,供大家参阅学习,希望对大家有帮助!

      四年级下册语文书第19课《生命 生命》课文

      我常常想,生命是什么呢?

      夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

      墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

      有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

      虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

      四年级下册语文书第19课《生命 生命》课文内容

      课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有从正面回答,而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度:一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

      这篇课文短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃。形象描写与理性思考有机结合,是一篇抒写感悟人生的好文章。选编这篇课文的意图,一是继续引导学生思考人生、感悟生命的意义;二是继续学习联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子。教学本课的重难点是理解三个事例中蕴含的道理。

      四年级下册语文书第19课《生命 生命》课文读后感

      《生命生命》这一课地作者常常在想生命是什么?通过三件事,事后她明白了生命是短暂地,但是可以体现出无限的价值,她下定决心,一定要珍惜生命,觉不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

      我认为人有一条宝贵而又短暂的生命,如果我们白白糟蹋了它,到老你一定会后悔的,因为那时你虚度了年华,浪费了青春;你应该利用了它,在路途中受到挫折不要泄气,因为人生的道路还很长,在路途中有许多酸甜苦辣。

      人生有成功,有失败,有苦恼,也有快乐,每个人的生活都应该是多姿多彩的,所以我们更应该珍惜自己这宝贵而短暂的生命。
     

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