二年级下册词语大全 [二年级语文下册第5课泉水词语解释]

时间：2019-02-25 05:14:58　来源：天一资源网本文已影响人

　　二年级语文下册第5课《泉水》是一首诗歌，因此教学应更强调多读少讲，让学生在读中感悟，读中理解，读出情感，读出味道。小编在此整理了二年级语文下册第5课《泉水》词语解释，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　二年级语文下册第5课《泉水》词语解释

　　【慌张】

　　〖理解〗

　　心中不沉着，动作忙乱。

　　〖搭配〗

　　神色慌张，眼神慌张;特别慌张，过分慌张

　　〖例句〗

　　这个神色慌张的人引起了小区保安的注意。

　　【辨别】

　　〖理解〗

　　根据不同事物的特点，在认识上加以区别。

　　〖搭配〗

　　辨别方向，辨别地形;辨别声音，辨别真伪;细致地辨别，认真地辨别。

　　〖例句〗

　　验钞机可以辨别人民币的真伪。

　　【忠实】

　　〖理解〗

　　忠诚可靠。

　　〖搭配〗

　　忠实的朋友，忠实的观众;忠实的传达，忠实的执行。

　　〖例句〗

　　爷爷是《扬子晚报》的忠实读者。

　　【指点】

　　〖理解〗

　　①指出来使人知道，点明。

　　②在旁边挑剔毛病，背后说人不是。

　　〖搭配〗

　　指点路线，指点迷津，指点江山，指点别人;乱加指点，进行指点。

　　〖例句〗

　　①请你指点一下，这道题错在哪里?

　　②有话你当面说，不要在背后乱加指点。

　　【分辨】

　　〖理解〗

　　辨别。

　　〖搭配〗

　　分辨是非，分辨好坏，分辨敌我，分辨真假;容易分辨，难以分辨。

　　〖例句〗

　　我们要提高分辨是非的能力。

　　【乱闯】

　　〖理解〗

　　没有秩序地奔跑或猛冲。

　　〖例句〗

　　我们必须遵守交通规则，不能乱闯红灯。

　　【帮忙】

　　〖理解〗

　　帮助别人做事。

　　〖例句〗

　　我们家今天大扫除，你来帮忙吧。

　　【观察】

　　〖理解〗

　　仔细察看。

　　〖搭配〗

　　观察地形，观察动静;认真观察，细心观察。

　　〖例句〗

　　老教授正在地里观察水稻生长的情况。

　　二年级语文下册第5课《泉水》词语积累

　　【同音字组词】

　　忠(忠孝、尽忠)

　　中(中华、中间)

　　稠(稠密、稠人广众)

　　绸(丝绸、绸缎)

　　【形近字组词】

　　导(导游、教导)

　　异(异常、奇异)

　　慌(慌乱、恐慌)

　　谎(谎言、撒谎)

　　【近义词】

　　忠实──忠诚、厚道

　　辨别──识别、分辨

　　指点──指导、点拨

　　观察──观看、察看

　　【反义词】

　　慌张──沉着、镇定

　　忠实──奸诈、狡诈

　　帮忙──捣蛋、捣乱

　　二年级语文下册第5课《泉水》词语建议

　　1、读文识字：

　　⑴自己朗读课文，遇到不认识的字借助拼音学习或请教周围的同学。

　　⑵读课文给同桌听，请同桌帮助正音。

　　⑶选自己读得最流畅的一节展示读给同学、老师听，请他们评价。

　　教师注意就比较难读的字词进行指导。如，指南针、辨别、忠实、一盏、枝叶稠的、枝叶稀的等。

　　2、积累生词识字：

　　⑴默读全文，画出自己喜欢的生词。

　　⑵交流自己所选的生词，在积累生词中巩固识字。

　　3、找反义词识字。如，南──北、稠──稀、快──慢。

　　4、联系实际记字：

　　出示要求会读会写的字，让学生联系自己的生活实际想一想，你在什么地方见过这个字，你是怎么记住这个字的，把方法讲给同学听。如：

　　“针”，我是在读《铁杵成针》的故事中认识的。故事讲的是李白见一位老婆婆拿着一根铁棒在磨，准备把它磨成一根细细的、尖尖的针。“针”就是“一根铁针”的“针”。

　　我是这样记“忠”字的，“我们要忠于祖国和人民。”

　　5、写字指导：

　　⑴“我的发现”：

　　翘舌音：忠、盏、稠、针

　　同偏旁：积、稠、稀

　　同结构：上下──忠、导、盏;左右──积、稠、稀、针、碰、慌

　　⑵重点指导：

　　盏：上半部分可以借鉴“浅”字的右边进行书写的迁移，要强调这里的两横更加向右上方斜了。

　　皿：字底应尽量写扁，下横要长，起托住全字的作用。

　　禾字旁：①上撇要短而平，最后一笔捺变点。②禾字旁在左边时，字形一般为左窄右宽。

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