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    四年级体育教案,幸福拍手舞

    时间：2020-02-20 08:29:07　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    教学目标

    技能目标

     

     

    情感目标

    提高学生的参与能力。

     

    培养学生舞蹈兴趣，陶冶情操，增强学生的组织纪律性。

    教学内容

    （1）韵律：幸福拍手舞

    教学重点及难点

    学生能在教师的提示帮助下，创编简单动作。

    程 序

    教学内容

    主体活动

    主导活动

    组织队形

     

    引

     

     

     

     

    导

     

     

     

    一、体委整队。

     

     

    二、教师导入。

     

     

     

     

    学生四列横队站立。

    要求：

    充满自信。精神好。

    步骤：

    1、教师导入，介绍本节课内容。

    2、调动学生积极性，有信心共同完成本节课教学内容。

     

    四列横队：

    XXXXX

    XXXXX

    XXXXX

    XXXXX

    ∆

     

     

     

    体

     

     

     

     

     

    验

     

     

     

     

    三、韵律：幸福拍手舞。（采用音乐）

     

     

     

     

    步骤：

    1、积极思考，理解音乐的节奏。

    2、学生根据音乐自我选择动作、共同创编动作。

    3、共同串联动作。

    4、能完整练习。

    步骤：

    1、放第一遍音乐，让学生欣赏，初步想象。

     

    2、教师提示。

     

    3、教师启发性教学。

     

     

     

     

    分四组站立练习：

    XXXXX

    XXXXX

    XXXXX

    XXXXX

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    相关关键词： 三四年级体育教案 体育教案－三四年级体育教案 小学三四年级体育教案 三四年级体育教案下册 四年级体育教案

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