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  • 音乐教案-我的小绵羊

    时间:2020-02-14 07:53:18 来源:天一资源网 本文已影响 天一资源网手机站

    课题:我的小绵羊           总课时数:第2 课时

    教学内容:1、学唱歌曲:我的小绵羊(
              2、综合训练

    教学目的:1、指导学生用活泼、亲切的歌声来表现小绵羊的可爱形象,抒发对羊群、对家乡对劳动的热爱之情。
              2、感受单音、同时发响的双音和三个音的不同音响效果;按要求进行节奏时值合练习,培养学生初步的音乐写作能力。

    教学重点:学唱歌曲:我的小绵羊

    教学难点:用活泼、亲切的歌声演唱

    教学手段:录音机、磁带

    教学过程(www.fwsir.com):
    一、发声练习:同前节
    二、学唱歌曲
        1、集体演唱曲谱。注意速度的变化。
        2、有节奏的朗读歌词。
           教师范唱歌词,请学生跟着小声哼唱。
           跟琴唱歌曲。
        3、处理:
           讨论:你认为怎样演唱这首歌曲更好?
                 速度应该怎样处理?
           练唱
    三、综合训练:
        1、教师在键盘上分别弹奏各音。
           请学生说出教师弹奏的是哪一组?
           讨论:单音、双音和三个音的有什么不同音响效果?
        2、教师引导学生分析:
           第2题的那几个音音群相近?结束句的音应该怎样?
        3、讨论:两人为一小组,看那组编写的好
           视唱学生编写的旋律。
    四、请同学们回家准备节目

    板书设计:

    课后小记:

    课题:我的小绵羊       总课时数:第3课时

    教学内容:1、欣赏:快乐的罗嗦

    教学目的:通过欣赏,学习根据音乐的重复与对比来区分乐曲段落的方法,领略我国民族弹拨乐器合奏的丰富音色和表现力;感受我国西南地区民族音乐的韵味。
     
    教学重点:欣赏乐曲

    教学难点:根据音乐的重复与对比来区分乐曲段落

    教学手段:录音机、磁带

    教学过程(www.fwsir.com):
    一、发声练习:同前节
    二、复习
        1、请学生在黑板上写出上波音记号。
        2、集体齐唱歌曲《我的小绵羊》。
    三、小组展示:
        各个小组以《我的小绵羊》为素材,各自准备节目,并演出。看谁演得好。
    评比出小组优胜,并加以奖赏。
    四、欣赏
    1、出现欣赏课题,跟教师琴声学唱音乐的主题旋律。
    2、初听乐曲,请学生听主题音乐共出现了几次?再听听用了什么乐器?
    3、分段细听。完整复听。完成听听想想
    板书设计:    

    课后小记:


    相关关键词: 音乐教案-我的小绵羊

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