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    （四年级）小白船

    时间：2020-02-14 07:57:13　来源：天一资源网 本文已影响 人 天一资源网手机站

    第七课  小白船

    第一教时

    教学内容：1、唱  《小白船》

              2、八孔竖笛  我的童年

    教学目的：1、指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》，并注意启发学生的音乐想象力。

              2、八孔竖笛：通过本课的学习，能在不同音区自如地调整、运用气息。

    教学重难点：正确掌握竖笛不同音区的吹奏方法。

    教学过程：1、组织教学：师生问好。

              2、发声练习：

               1=c  2/4    1234  50  |  5432  10  ||

                          mi    ya     mi    ya

               1=c  3/4    13  56  53  |  13  56  53  ||

                         mi hi           mi hi        

              要求：连音练习气息连贯，声音优美；断音练习气息保持，声音集中有弹性。

              3、唱  《小白船》

    a．  导入歌曲：同学们知道那些关于月亮的传说与故事呢？

    b．  学说儿歌，体验节拍：

    月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。

    拍节奏念歌谣。想一想，用什么节奏拍合适？

    c．  听歌曲范唱：歌里的小船在哪里飘荡？他是什么颜色的？船上有什么？他在哪里升起，哪里落下？

    d．  复听歌曲，感受歌曲情绪。该用怎样的节拍伴奏更合适，它有几句，句尾有什么特点？

    e．  按节奏念歌词。

    f．   分句跟琴学唱歌词。要求歌唱声音连贯、优美。

    g．  歌曲表现什么情绪？是中国风格还是外国风格？歌曲有几句？相同与不同的乐句分别有哪些？

    h．  各句的句尾有什么特点？请学生在每句句尾的长音处创编节奏型，选择其中的两种分别进行尝试练习。x  x x  x ，x x  x x  x ，

              4、八孔竖笛  我的童年

    a．  介绍3/8拍节奏含义和强弱关系。

    b．  听乐曲范奏，注意分句记号。

    c．  跟琴哼唱乐曲旋律。

    d．  分句跟琴学奏乐曲，注意气息连贯、稳定，声音圆润、宽松。

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